L'acquisition du français – langue troisième. Problèmes méthodologiques et implications pratiques

autor: Halina Widła

Wydawnictwo Uniwersytetu śląskiego

ilość stron: 280

Opis:

Prezentowana praca dotyczy nabywania trzeciego języka (francuskiego) - po języku ojczystym (polskim) i obcym (angielskim). Zgromadzony materiał badawczy odzwierciedla stan kompetencji językowych po kolejnych porównywanych etapach przyswojenia materiału. Analiza jakościowa, uwzględniająca zmiany fonetyczne, morfosyntaktyczne i leksykalne, została wsparta wynikami analizy ilościowej (dokumentację analiz zamieszczono w obszernych aneksach).
Opracowanie zawiera liczne przykłady interferencji językowych, ilustrujące, w jaki sposób uczący się trzeciego języka wybierają w konkretnej sytuacji porównania systemów język pierwszy (ojczysty) lub drugi (obcy), w zależności od tego, który w danym kontekście pomoże – ich zdaniem – skuteczniej przyswoić nowy materiał językowy. Teoretycznym i metodologicznym refleksjom towarzyszą konkretne propozycje dostosowania oferty dydaktycznej, dotychczas nie uwzględniającej specyficznych potrzeb trójjęzycznego odbiorcy, do nowej sytuacji.

Książka jest nowa.

Do każdego zakupu dołączamy paragon.