Zajęcia komputerowe to nowoczesny pakiet edukacyjny przeznaczony na jedną godzinę w cyklu kształcenia. Fabuła podręcznika rozgrywa się w Cyberszkole, pomocnikiem małych komputerowców jest Cyberek – komputerek. Kolejne lekcje poświęcone są edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej i plastycznej. Układ materiału jest spiralny dzięki czemu uczeń powtarza i poszerza zdobytą wcześniej wiedzę. Zawarte w podręczniku treści przedstawione są w nowatorski sposób, z zastosowaniem uproszczonej metody projektów. W podręczniku zamieszczone są przykładowe prace dziecięce, które stanowią znakomitą zachętę dla uczniów, by wykonać własne prace podobnie lub lepiej.

W podręczniku uczeń znajdzie:

• ćwiczenia do wykonania w książce, związane z rozwijaniem zdolności językowych, matematycznych, plastycznych, informatycznych, przyrodniczych
• ćwiczenia do wykonania przy komputerze, ilustrowane zrzutami ekranowymi
• ćwiczenia do wykonania z załączonej płyty CD pogłębiające treści omówione na lekcji
• przykładowe prace dziecięce
• pakiet naklejek

Na płycie CD dołączonej do podręcznika znajdują się multimedialne ćwiczenia, które, w atrakcyjnej dla ucznia formie zabawy, pozwalają utrwalić i pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte podczas pracy z podręcznikiem.

Niezbędnik nauczyciela na płycie CD zawiera:

• informacje, dotyczące podstawy programowej i technologii informacyjnej
• program nauczania
• rozkład materiału
• scenariusze 30 lekcji, które są w podręczniku ucznia i około 10 dodatkowych
• scenariusz zajęć z wykorzystaniem komputera w pedagogizacji rodziców
• przykłady wykorzystania technologii informacyjnej w pracy własnej nauczyciela
• polecane strony internetowe dla ucznia, rodziców i nauczyciela
• karty obserwacji ucznia
• karty ewaluacyjne
• sprawdziany
• dodatkowe materiały do wykorzystania na lekcji: prezentacje, prace wykonane przez dzieci, szablony dyplomów, zaproszeń, karty pracy zawierające krzyżówki, puzzle, labirynt

Program nauczania zawiera:

• wybrane zagadnienia rozwoju dziecka młodszego,
• podstawę programową,
• szczegółowe cele edukacyjne i treści nauczania,
• pomiar osiągnięć uczniów i metody ich sprawdzania,
• propozycja rozkładu materiału,
• wykorzystanie technologii informacyjnej w nauczaniu innych przedmiotów.