ISBN 83-7338-156-2

Licza stron: 223

Stan: bardzo dobry minus ( delikatnie zgiety róg ksiązki od przesuwania na półce)

Prezentowana Czytelnikowi publikacja omawia szereg zagadnień z perspektywy zagrożeń dzieci i młodzieży zjawiskami patologicznymi. Zarysowano w niej etiologię i machanizmy marginalizacji społecznej oraz patologie społeczne, stanowiące zagrożenie dla wielu instytucji, rodziny, szkoły, a w szczwgólności dla młodziezy szkolnej. Nie zapomniano o oddziaływaniach profilaktycznych istotnych dla zapewniania prawidłowego psychospołecznego rozwoju dziecka. Dodatkowym walorem tych opracowań jest oparcie wniosków o przeprowadzone badania na wybranych populacjach oraz znaczny kontekst teoretyczny.

Książka adresowana jest do szerokiego grona odbiorców, zarówno profesjonalistów: psychologów i pedagogów, nauczycieli, wychowawców oraz osób zawodowo zajmujących się zagadnieniami patologii społecznej i resocjalizacji, a także do stosunków nauk społecznych.

Autorzy mają nadzieję, że poruszone problemy i propozycje naprawcze, dotyczące zjawiska marginalizacji i patologizacji wybranych sfer życia społecznego , pobudzają do refleksji - być może - przyczynią się do próby ich przezwyciężenia w codziennym życiu.

Spis treści:

 I. PODŁOZE MARGINALIZACJI MŁODZIEŻY POLSKIEJ:

Bronisław Urban – Geneza i psychospołeczne mechanizmy marginalizacji współczesnej młodzieży polskiej, H

enryk Machel – Młodzież polska w społeczeństwie posttransformacyjnym – stan obecny i próba prognozy,

II. ELEMENTY PATOLOGII INSTYTUCJONALNEJ – ODDZIAŁYWANIA PROFILAKTYCZNE:

Witold Kędzierski – Patologiczne i destrukcyjne przejawy podkultury więziennej. (Wybrane aspekty na przykładzie Zakładu Karnego w Rzeszowie),

Józef Rejman – Patogenne elementy organizacji i struktury instytucji więziennej,

Małgorzata Krzanowska-Ociepka – Zasada dobra dziecka i jej stosowanie w postępowaniu adopcyjnym,

Joanna Grabias – Wpływ pracy wolontarystycznej na neutralizację patologii społecznej,

Agnieszka Nowosiadły – Kierunki pracy profilaktyczno-resocjalizacyjnej w środowiskowych świetlicach dla dzieci,

III. ASPEKTY PATOLOGIZACJI ŻYCIA SPOŁECZNEGO W ŚWIETLE BADAŃ:

Mieczysław Radochoński – Psychopatia, socjopatia i osobowość antyspołeczna: kontrowersje terminologiczne i diagnostyczne,

Franciszek Kozaczuk – Skłonność nieletnich do zachowań amoralnych i przestępczych,

Dorota Pstrąg – Patologizacja życia społecznego a stosunek do mniejszości narodowych,

Barbara Niżankowska-Półtorak – Postrzeganie osoby ojca przez dzieci z rodzin z problemem alkoholowym,

Tadeusz Rymarz – Sytuacja emocjonalno-społeczna nieletnich matek wychowujących nieślubne dziecko,

Monika Badowska-Hodyr – Samobójstwo w opinii młodzieży szkół średnich,

Maria Łukaszek – Wczesne formy aktywności seksualnej młodzieży nieprzystosowanej społecznie