Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły

mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu. Program jest efektem pracy z maluchami,

u których wystąpiły opóźnienia w rozwoju mowy-dziećmi, które z różnych powodów mają utrudniony start w

mówieniu. Dźwięki mowy wprowadzane są w kolejności podobnej do tej, w jakiej wymawiają je dzieci,

które bez problemu zaczynały mówić. Nowe odgłosy i słowa składają się wyłącznie z wcześniej wyuczonych

dźwięków. Książka zapoznaje dziecko z obrazem głosek, czyli literami, przygotowując do nauki czytania.

Litery są wyłącznie duże i drukowane, gdyż małe dzieci odczytują je jako pierwsze. Ćwiczenia wymawiania

samogłosek i sylab połączone są z ruchami dłoni. Dziecko przesuwa palec do linii, dotyka punktów bądź

przykłada dłoń do wzoru. Robi to samodzielnie lub z pomocą osoby dorosłej. Ruch pomaga rozwinąć się

mowie.