ZABAWY SŁUCHOWE
Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I-III
autor: Anna Tońska-Mrowiec, Iwona Pojmaj
format: A4
ilość stron: 136
rok wydania: 2008
producent: Harmonia
stan: NOWY
opis przedmiotu:
Kształtowanie percepcji słuchowej jest bardzo ważne ze względu na jej znaczenie w nabywaniu umiejętności czytania i pisania.
Niniejsza publikacja, przeznaczona dla dzieci w wieku od 6 do 9 lat, ma na celu usprawnianie (rozwijanie) percepcji słuchowej przez ćwiczenia wrażliwości słuchowej, rytmiczne, słuchu fonemowego oraz analizy i syntezy sylabowej i głoskowej, ćwiczenia koncentracji słuchowej.
Z Zabaw słuchowych... mogą korzystać nie tylko logopedzi, pedagodzy i terapeuci, ale także rodzice, którzy chcą czas wspólnie spędzany z dzieckiem przeznaczyć na zabawy o charakterze edukacyjnym.
Propozycje w niej zawarte sprawdzą się zarówno w wypadku dzieci, u których rozwój percepcji słuchowej przebiega prawidłowo, jak i tych, u których występują opóźnienia lub zaburzenia.
W publikacji opisanych jest 90 zabaw podzielonych na:
- ćwiczenia wrażliwości słuchowej;
- ćwiczenia rytmiczne;
- ćwiczenia słuchu fonemowego oraz analizy i syntezy sylabowej i głoskowej;
- ćwiczenia koncentracji słuchowej.
Znaczącą częścią książki są załączniki potrzebne do wykonania niektórych ćwiczeń. Są to ilustracje stanowiące materiał ćwiczeniowy – dzieci mogą go wykorzystać zgodnie z opisem ćwiczenia, a następnie pokolorować. Mogą też same wykonać ilustrację.
Dużą zaletą ćwiczeń jest to, że choć zostały ułożone według trudności, to wykonywać je można w zależności od potrzeb, niekoniecznie po kolei.
Jesteśmy legalnie działającą firmą. Do każdej transakcji wystawiamy paragon lub na życzenie fakturę VAT. Od ponad dziesięciu lat zbieramy doświadczenie na rynku wydawniczo-księgarskim i z każdym dniem dążymy do doskonałości. Staramy się, aby nasza oferta była możliwie najaktualniejsza i najciekawsza.
Prowadzimy specjalistyczną księgarenkę edukacyjną. W naszej ofercie znajdziesz literaturę oraz gry i pomoce związane z szeroko pojętym rozwojem dziecka. Specjalizujemy się w takich dziedzinach jak: logopedia, trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia, dysortografia…), wychowanie, specjalne potrzeby edukacyjne (ADHD, integracja sensoryczna, autyzm, zespół Downa…).
