Wstęp 9

CZĘŚĆ I - Teoria 13

1. Wprowadzenie 13

1.1. Cotojestfacility management? 13
1.2. Facility management a strategie projektowania 20

2. Planowanie inwestycji 22

2.1. Proces inwestycyjny 22
2.2. Lokalizacja obiektu 41
2.3. Jakość budynku i proces jej tworzenia 48
2.4. Warstwy budynku 64
2.5. Jakość a cykl życia budynku 67
2.6. Jakość współczesnego budynku biurowego 71

3. Programowanie obiektów architektonicznych 80

3.1. Znaczenie programowania dla projektowania 80
3.2. Identyfikacja instytucji jako użytkownika budynku 95
3.3. Indywidualni użytkownicy budynku i ich potrzeby 106
3.4. Ergonomia stanowiska pracy biurowej 108

4. Projektowanie architektoniczne 115

4.1. Budowanie relacji przestrzennych 115
4.2. Tworzenie wizerunku instytucji 125
4.3. Odbiór informacji architektonicznej 133

5. Użytkowanie budynków 139

5.1. Ocena jakości w architekturze 139
5.2. Ewaluacja partycypacyjna 154

CZĘŚĆ II - Praktyka 159

1. Dydaktyka 159

1.1. Założenia ideowe przedmiotu strategie projektowania 159
1.2. Tryb prowadzenia zajęć projektowych z przedmiotu strategie projektowania.160

2. Opis wybranych zadań dydaktycznych

Zadanie 1
"Proces inwestycyjny - uczestnicy, finanse, kontrakty 162

Zadanie 2
"Analizy lokalizacyjne uwzględniające warunki zabudowy .163

Zadanie 3
"Identyfikacja sposobu działania i potrzeb instytucji .165

Zadanie 4
"Ergonomia stanowiska pracy biurowej" .166

Zadanie 5
"Opracowanie programu obiektu" .167

Zadanie 6
"Analizy relacji przestrzennych w organizacji .168

Zadanie 7
"Elementy jakości budynku".169

Zadanie 8 ,
"Oceny jakości projektu architektonicznego na bazie potrzeb rynkuinwestorskiego i usług facility management" .170

Zadanie 9
"Oceny jakości ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb użytkownika -partycypacja użytkowników w ewaluacji" . 172

3. Prace dyplomowe .174
4. Studium przypadku. 182

Literatura
Spis rysunków
Spis tabel