|
![](http://bookshop24.nazwa.pl/sklep/images/Obraz058.jpg)
![](http://bookshop24.nazwa.pl/sklep/images/Obraz083.jpg)
Tytuł: Jutro pójdę w świat 4, podręcznik
Autor: Hanna Dobrowolska, Urszula Dobrowolska
Wydawnictwo: WSiP
Ilość stron: 312
Format: 170 x 242 mm
Oprawa: Miękka
KSIĄŻKA JEST NOWA
Opis książki:
Podręcznik "Jutro pójdę w świat" do klasy 4 otwiera cykl, który zgodnie z wymaganiami nowej podstawy programowej rozwija twórcze umiejętności uczniów, jest przyjazny, skuteczny i nowoczesny. Wprowadzone zostały nowe teksty wychodzące naprzeciw zainteresowaniom współczesnych czytelników (bliskie uczniom i dostosowane do ich poziomu), a poruszające tematy ogólnospołeczne, z pogranicza psychologii (tolerancja, asertywność, radzenie sobie w różnych sytuacjach, refleksja nad wyborami moralnymi - oczywiście na odpowiednim dla wieku poziomie), praw człowieka (nie tylko dziecka), różnych stylów życia. Wprowadzone zostały także inne teksty kultury (filmy, programy telewizyjne, internet, sztuki plastyczne itd.). Wszelkie treści kulturowe wzajemnie się uzupełniają.
W nowej podstawie programowej nie znalazły się takie formy wypowiedzi, jak: recenzja, charakterystyka i streszczenie. Dlatego w nowym cyklu położono większy nacisk na inne dłuższe formy wypowiedzi: opis, opowiadanie, opowiadanie z dialogiem, pamiętnik, notatka i wprowadzono więcej ćwiczeń redakcyjnych z nimi związanych oraz ćwiczeń na wzbogacenie słownictwa. Zagadnienia z zakresu kształcenia teoretycznoliterackiego wprowadzane są w ścisłym związku z omawianymi tekstami, np. pojęcie narratora zostało wprowadzone po "Tajemnym szyfrze", wersu - po omówieniu wiersza Natalii Usenko "Wiersz na pocieszenie", dialogu - po opowiadaniu zatytułowanym "O tym, co jest najpiękniejsze na świecie", rymu po wierszu Agnieszki Frączek "Obibok", a pojęcie narracji w trakcie omawiania "Akademii pana Kleksa" Jana Brzechwy. W klasach 4-6 nie ma tych pojęć zbyt dużo, a pełny ich wykaz znajduje się w słowniczku terminów literackich i kulturowych
![](http://bookshop24.nazwa.pl/sklep/images/Obraz014.jpg)
|
|