Absolutny bestseller!  Serdecznie polecamy!

"Myślą przewodnią Wprowadzenia do neurologopedii jest zwrócenie uwagi na medyczną stronę mechanizmów porozumiewania się przez człowieka uwarunkowanych zaburzeniami w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym....

Autorami książki są nie tylko profesorowie poznańskiego Uniwersytetu Medycznego, lecz także wybitni uczeni z Bydgoszczy, Warszawy, Lublina i Zielonej Góry. Wśród nich znajdują się również logopedzi praktycy od wielu lat biorący udział  w szkoleniu neurologopedów...

Uważam, że zaletą książki jest piśmiennictwo, które pozwoli zainteresowanym czytelnikom poszerzyć wiadomości, a może zachęci także do własnych badań."

prof. dr hab. med., dr h.c. Andrzej Obrębowski

„Wprowadzenie do neurologopedii” stanowi unikatowe opracowanie w skali kraju, ponieważ po raz pierwszy problematyka neurologopedii jest przedstawiana od strony medycznej. Zespół autorów, w skład którego wchodzą lekarze – specjaliści wielu dziedzin medycyny (otolaryngologii, audiologii, foniatrii, neurologii dziecięcej i dorosłych, psychiatrii i medycyny pracy), a także uznani specjaliści z zakresu neurologopedii, logopedii, psychologii, surdopedagogiki, fizjoterapii oraz protetyki słuchu, przedstawił w tym opracowaniu szerokie, wieloaspektowe spojrzenie na problemy zaburzeń mowy. [...] Główną tematykę podręcznika stanowią podłoże anatomiczne i patofizjologiczne oraz aspekty kliniczne i zasady rehabilitacji zaburzeń porozumiewania się człowieka, uwarunkowanych nieprawidłowościami w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym. [...]
Jest to cenny materiał źródłowy, który z pewnością znajdzie pełne wykorzystanie w kształceniu coraz szerszej rzeszy specjalistów z zakresu nie tylko neurologopedii, lecz także logopedii ogólnej, audiologii i foniatrii, psychologii, pedagogiki specjalnej oraz protetyki słuchu.

prof. dr hab. med. Mariola Śliwińska-Kowalska

Andrzej Obrębowski - profesor zwyczajny medycyny, specjalista II stopnia z zakresu otolaryngologii, audiologii i foniatrii, były konsultant krajowy ds audiologii i foniatrii. W latach 2[zasłonięte]001-20 kierownik Katedry i Kliniki Foniatrii i Audiologii Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, prodziekan i dziekan Wydziału Lekarskiego Akademii Medycznej w Poznaniu w latach 1[zasłonięte]993-20, prorektor do spraw klinicznych i Szkolenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu (2[zasłonięte]002-20), wiceprzewodniczący Wielkopolskiej Izby Lekarskiej. Członek kilkunastu towarzystw naukowych w kraju i za granicą oraz komitetów redakcyjnych i rad naukowych kilku polskich czasopism. Laureat licznych nagród towarzystw naukowych, ministerialnych i uczelnianych. Odznaczony m.in. Krzyżem Kawalerskim i Krzyżem Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski oraz Medalem Komisji Edukacji Narodowej.

Wstęp

Rozdział 1
Podstawy neuroanatomii
Andrzej Obrębowski

Rozdział 2
Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego
Elżbieta Szeląg

Rozdział 3
Badanie narządu mowy
Andrzej Obrębowski, Antoni Pruszewicz, Anna Żebryk-Stopa

Rozdział 4
Zagadnienia psychologiczne w neurologopedii
Roman Ossowski, Kinga Sobieralska-Michalak

Rozdział 5
Wybrane zagadnienia z neurologii klinicznej i ich znaczenie w praktyce neurologopedycznej
Sławomir Michalak

Rozdział 6
Wybrane zagadnienia psychiatryczne w neurologopedii
Dorota Łojko

Rozdział 7
Problemy foniatryczne w zaburzeniach obwodowego narządu mowy
Andrzej Obrębowski

Rozdział 8
Problemy foniatryczne w ośrodkowych zaburzeniach mowy
Andrzej Obrębowski

Rozdział 9
Aspekty foniatryczne w zaburzeniach płynności mowy
Andrzej Obrębowski, Antoni Pruszewicz

Rozdział 10
Psychospołeczne aspekty jąkania
Ewa Humeniuk

Rozdział 11
Zaburzenia czytania i pisania w neurologopedii
Bożena Wiskirska-Woźnica, Barbara Maciejewska

Rozdział 12
Zaburzenia głosu w praktyce neurologopedycznej
Bożena Wiskirska-Woźnica

Rozdział 13
Zaburzenia mowy w chorobach neurologicznych
Karolina Popławska-Domaszewicz, Wojciech Kozubski

Rozdział 14
Wybrane zagadnienia z neurologii wieku rozwojowego w neurologopedii
Barbara Steinborn

Rozdział 15
Komunikacja słowna z udziałem osoby upośledzonej umysłowo
Zbigniew Tarkowski, Jolanta Góral-Półrola

Rozdział 16
Logoneurozy
Tomasz Zaleski

Rozdział 17
Wczesne wspomaganie rozwoju językowego u dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych
Tadeusz Gałkowski

Rozdział 18
Problematyka audiologiczna w neurologopedii
Antoni Pruszewicz

Rozdział 19
Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego w praktyce neurologopedycznej
Waldemar Wojnowski

Rozdział 20
Powszechny skrining słuchowy i jego znaczenie we wczesnym wykrywaniu dysfunkcji słuchowych
Alicja Sekula

Rozdział 21
Zasady protezowania słuchu u osób w wieku rozwojowym i dorosłych
Piotr Świdzińsk

Rozdział 22
Zasady rehabilitacji słuchu, głosu i mowy u głuchych
Alicja Sekula

Rozdział 23
Alternatywne i wspomagające metody komunikacji
Bogdan Szczepankowski

Rozdział 24
Zawroty głowy i zaburzenia równowagi w praktyce neurologopedycznej
Andrzej Obrębowski

Rozdział 25
Zaburzenia połykania w praktyce neurologopedycznej
Andrzej Obrębowski, Bożena Wiskirska-Woźnica, Zofia Obrębowska

Rozdział 26
Rehabilitacja zaburzeń połykania
Bożena Wiskirska-Woźnica, Andrzej Obrębowski, Anna Żebryk-Stopa

Rozdział 27
Zasady rehabilitacji chorych po chirurgicznym leczeniu zmian nowotworowych krtani (całkowite i częściowe laryngektomie)
Antoni Pruszewicz, Andrzej Obrębowski, Jacek Kraśny

Rozdział 28
Zasady diagnostyki neurologopedycznej
Ewa Krajna, Anna Żebryk-Stopa

Rozdział 29
Wczesna interwencja logopedyczna u dzieci. Kontekst diagnostyczny
Mirosława Rządzka
Rozdział 30
Zasady postępowania terapeutycznego w neurologopedii
Ewa Krajna, Anna Żebryk-Stopa

Rozdział 31
Zadania neurologopedy w szkole
Mirosława Rządzka

Rozdział 32
Orzecznictwo lekarskie w neurologopedii
Krzysztof Tuszyński, Andrzej Obrębowski

Piśmiennictwo

Wybrane zagadnienia z audiometrii mowy

Andrzej Obrębowski

• Wydawca: UMP
• Rok wydania: 2011
• Wydanie: 1
• Ilość stron: 154
• Oprawa: miękka
• ISBN: [zasłonięte]978-8397-139-2

Książka Wybrane zagadnienia z audiometrii mowy, pod redakcją Andrzeja Obrębowskiego, w znacznie szerszym zakresie, aniżeli podręczniki akademickie, przedstawia problemy związane z metodologią badań, strukturą testów, praktycznym zastosowaniem klinicznym, możliwościami wykorzystania audiometrii mowy w orzecznictwie lekarskim. W dziele Wybrane zagadnienia z audiometrii mowy, omówiono wartość testów mowy utrudnionej w ocenie zaburzeń ośrodkowych procesów przetwarzania oraz w niektórych schorzeniach neurologicznych. Tak jak w każdym opracowaniu zbiorowym nie można było ustrzec się pewnych powtórzeń, jednak jest to kolejny sposób na przedstawienie pewnych problemów w uzupełniający sposób. Autorzy monografii będą wdzięczni za wszelkie uwagi krytyczne, które wykorzystają w kolejnym wydaniu. 
Wybrane zagadnienia z audiometrii mowy to fascynująca książka, która znajdzie szerokie grono odbiorców. Z całą pewnością, zainteresuje ona nie tylko otolaryngologów, audiologów, foniatrów i neurologów, ale także fonetyków, psychologów i logopedów. Być może wielu czytelników znajdzie w tym opracowaniu inspirację do dalszych własnych badań w zakresie audiometrii mowy.

SPIS TREŚCI:

Wprowadzenie

1. Mechanizm przenoszenia i percepcji sygnału mowy na drodze słuchowej

2. Percepcja mowy w zarysie

3. Rozwój audiometrii mowy

4. Metodologia jakościowych i ilościowych badań słuchu mową

5. Podstawy lingwistyczne i fonetyczne testów słownych

6. Polskie testy do badania audiometrią mowy

7. Przydatność audiometrii mowy w diagnostyce

8. Audiometria mowy w protezowaniu i rehabilitacji słuchu

9. Audiometria mowy w rehabilitacji chorych po wszczepach ślimakowych

10. Zastosowanie kliniczne audiometrii mowy w zaburzeniach ośrodkowego przetwarzania słuchowego

11. Wartość audiometrii mowy w orzecznictwie lekarskim

Indeks rzeczowy