Wexler- Formal Principles of Language Acquisition

22-02-2014, 16:32
Aukcja w czasie sprawdzania była zakończona.

Cena kup teraz: 42 zł

Użytkownik Mysza657

numer aukcji: 3912549415

Miejscowość Kasinka Mała

Koniec: 22-02-2014 16:19:30

Dodatkowe informacje:
Stan: Używany

Wysyłka w 24h

- kurierem
- Pocztą Polską

Wybrane przez Państwa książki wysyłane są po zaksięgowaniu wpłaty na naszym koncie bankowym lub po mailowej informacji iż przesyłka ma być wysłana za pobraniem.

Kupony rabatowe

Przy zakupach powyżej 150 zł oprócz darmowej wysyłki dostaną Państwo kupon o wartości 15 zł na kolejne zakupy. Przy zakupach powyżej 500 zł otrzymają Państwo kupon o wartości 50 zł.

Darmowa wysyłka

Aby zachęcić Państwa do zakupów w naszym sklepie, gwarantujemy darmową wysyłkę klientom, którzy zakupią u nas książki (jedną pozycję lub więcej) kosztujące łącznie co najmniej 100 zł. Darmowa wysyłka nie dotyczy przesyłek pobraniowych i zagranicznych.

Kontakt

Antykwariat i Księgarnia Tezeusza
Kasinka Mała 657
34-734 Kasinka Mała
tel. 604[zasłonięte]847

gg Agnieszka 38[zasłonięte]973
gg Małgorzata 38[zasłonięte]784
e-mail: [zasłonięte]@tezeusz.pl

Nr konta bankowego:
Millennium
60 1160 [zasłonięte] 2[zasłonięte]2020001 [zasłonięte] 910803

Wexler Kenneth - Formal Principles of Language Acquisition

ISBN:	026[zasłonięte]0669
Wymiar:	150 x 230 mm
Nr wydania:	-
Seria:	-
Ilość stron:	647
Ocena:	Dobry +
Waga:	1,08 kg
Indeks:	0053/25/0022

Rok wydania:	1983
Rodzaj okładki:	Miękka
Wydawca:	The MIT Press
Stan:	Używana
Autor:	Wexler Kenneth

Opis książki

The question of language learnability is central to modern linguistics. Yet, despite its importance, research into the problems of language learnability has rarely gone beyond the informal, commonsense intuitions that currently prevail among linguists and psychologists.
By focusing their inquiry on formal language learnability theory-the interface of formal mathematical linguistics, linguistic theory and cognitive psychology-the authors of this book have developed a rigorous and unified theory that opens the study of language learnability to discoveries about the mechanisms of language acquisition in human beings. Their research has important implications for linguistic theory, child language research, and the philosophy of language.

Uwagi:

Oprawa i grzbiet książki są lekko zagięte, zakurzone brzegi stron.