Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając ze strony, zgadzasz się na ich użycie. OK Polityka Prywatności Zaakceptuj i zamknij X

Włóczęgostwo włóczędzy młodociani socjologia

16-01-2012, 18:10
Aukcja w czasie sprawdzania była zakończona.
Aktualna cena: 35 zł     
Użytkownik boni_mores
numer aukcji: 2038190717
Miejscowość Krosno
Wyświetleń: 9   
Koniec: 14-01-2012, 19:32

Dodatkowe informacje:
Brak danych
info Niektóre dane mogą być zasłonięte. Żeby je odsłonić przepisz token po prawej stronie. captcha

Tytuł:

­Tytuł:

Dziecko włóczęga

Autor:

Dr. Jan Kuchta

Wydanie:

Biblioteka Wychowawcza M. Arcta , brak roku wydania, wydanie przedwojenne

Stron:

172

Stan:

Oprawa miękka, tekturowa, książka szyta

Wymiary:

20,5 x 14,5 cm

Płatność: przelew bankowy bezpośrednio na moje na konto
43 2490 [zasłonięte] 0[zasłonięte]0050000 [zasłonięte] 434336 (Alior Bank S.A.)
Dostawa: list polecony, koszt wysyłki 8 zł.

SPIS RZECZY

I.TYPY DZIECI WŁÓCZĘGÓW.

1.Sylwetki„dzieci-włóczęgów".....,.......,7

2,Próba podziału ma typy, z punktu widzenia psychologji...16

A. Typypatologiczne................19

Momentyzewnętrzne...............211

Momentypsychologiczne..............22

Ogólny stan-dziecka-włóczęgi,..........22

B- Typynormalne.................34

C. Środowisko a włóczęgostwo.............43

II..PRÓBA PODZIAŁU DZIECI-WŁÓCZĘGÓW NA „TYPY" Z PUNK-

TUWIDZENIA SOCJOLOGJI............ 62

III.ORGANIZACJEDZIECI-WŁÓCZĘGÓW...........67

1.Bandy dzieci-włóczęgów a punktu widzenia psychologji ....67

2.Bandy bezdomnych dzieci włóczęgów.......,...76

3.Dziecinne bandy nieletnich we Włoszech.........83

4.Bandy nieletnich z punktu widzenia socjologji.......85

IV.DĄŻENIA DO KOMPENSACJI U DZIECKA-WŁÓCZĘGI A PO­STAWA WYCHOWAWCZA.

1.Pojęcie kompensacji w świetle pism D-ra Alfreda Adlera...88

2.Kompensacja,jejpojęcieiprzyczynywświetlerozważańH. Hoffmanna...................•91

3.Odmianymechanizmukompensacji(„Maskazewnętrzna"—i

a„podłoże")................'..,93

4.Kierunek kompensacji a konstytucyjne podłoże.......96

6,Warunki zaistnienia procesu kompensacji...........98

6.Kompensacja a środowisko..............400

7.Pojęcie kompensacji w dziełach C, G. Junga........102

8.Kierunki kompensacji u dzieci-włóczęgów.........105

9.Postawa wychowawcy w stosunku do dziecka włóczęgi....108

V.INSTYNKT WŁÓCZĘGOWSKI — JAKOJEDNA iZPRZYCZYN

ASPOŁECZNOŚCIDZIElGKA-WŁÓCZĘGI.(Analizamożliwości

ewolucji iprzeobrażeń)................122

1.Teoretyczne możliwości pracy wychowawczej nad instynktem ..122

I. Ewolucjainstynktu................1124

II. Przeobrażeniainstynktu..............126

2.Objawy samorzutnychnieświadomychewolucyjiprzeobrażeń

instynktu włóczęgowskiego u dziecka-włóczęgi.......129

Teatrsamorodnydzieci-włóczęgów...........142

3.Świadoma pracawychowawczanadinstynktemwłóczęgowskim dziecka......................144

VI.ZABAWYKRAKOWSKICHDiZIEGI-WŁÓCiZEGÓW"WPO­RZE ZIMOWEJ.

1.Uwagiogólne................ '...lal

2.Zabawawłóczęgi i jegorozwójfizyczny.........153

3.Zabawa jako czynnik „uspołeczniający" włóczęgę......167

4.Wpływ zabaw na rozwój duchowy włóczęgi........159

5.Zabawy włóczęgi a jego przygotowanie zawodowe......161