Od autorów


CZĘŚĆ I. NAUCZYCIEL I NAUCZANIE 5

INSTRUKTOR - NAUCZYCIEL 5

JAK LUDZIE SIĘ POROZUMIEWAJĄ? 7

Język ciała 7
Zależności przestrzenne, czyli operowanie dystansem 12
Jak nauczyć się języka ciała? 16

NIEPOROZUMIENIA w KOMUNIKOWANIU SIĘ MIĘDZY LUDŹMI 17

Źródła nieporozumień ze strony nadawcy 17
Źródła nieporozumień ze strony odbiorcy 18
Autoprezentacja i nawiązanie kontaktu z grupą, czyli umiejętność zaprezentowania siebie 20
Umiejętność adekwatnej samooceny 23
Przekazywanie i przyjmowanie krytyki 27
Radzenie sobie z krytyką 30
Zachowania agresywne - jak sobie z nimi radzić? 31
Niektóre zachowania redukujące albo osłabiające agresję 32
Zachowania asertywne 33
Radzenie sobie ze stresem własnym i ucznia 37

UMIEJĘTNOŚCI DYDAKTYCZNE 43

Jak będziesz nauczał? 44

1. Umiejętność przekazywania wiedzy 45
2. Umiejętność aktywnego słuchania 48
3. Umiejętność doboru zasad i metod nauczania 51

Planowanie czasu zajęć 57
Formułowanie celów dydaktycznych 58
Sporządzanie konspektów 59
Podsumowanie 66
Jak sobie radzić z tremą? 74
Podsumowanie 76

PYTANIA KONTROLNE 78
Test sprawdzający 79


CZĘŚĆ II. UCZEŃ I UCZENIE SIĘ 82

NAUCZANIE DOROSŁYCH 82

SPRAWNOŚĆ PSYCHOFIZYCZNA KIERUJĄCEGO POJAZDEM 87

Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za odbiór informacji 87
Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za przetwarzanie informacji 90
Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za sprawność psychoruchową kierowcy 90

1. Szybkość i stałość reakcji 90
2. Koordynacja pracy rąk 91
3. Koordynacja wzrokowo - ruchowa 91
4. Wrażliwość kinestezyjna 92

Cechy osobowości a bezpieczne kierowanie pojazdem 92
Wpływ czynników szkodliwych na sprawność psychofizyczną kierowcy 94

1. Zmęczenie 95
2. Alkohol 100
3. Środki farmakologiczne 103
4. Inne środki działające zaklócająco na sprawność psychofizyczną kierowcy 106
5. Narkotyki 107
6. Warunki meteorologiczne 109

ETYKA INSTRUKTORA NAUKI JAZDY 111
PODSUMOWANIE 113
LITERATURA 121