Textos y aprendizaje de Lenguas SGEL NOWA OPIS

10-10-2014, 19:44
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Użytkownik Rajska_Chwila

numer aukcji: 4657553639

Miejscowość Kościan

Koniec: 10-10-2014, 19:26

Dodatkowe informacje:
Stan: Nowy
Waga (z opakowaniem): 0.45 [kg]
Okładka: miękka
Rok wydania (xxxx): 2013
Kondycja: bez śladów używania
Język: hiszpański
Zestaw: sama książka
Przeznaczenie: dla dorosłych

WITAMY NA AUKCJI!

TYTUŁ: Textos Y Aprendizaje De Lenguas. Elementos De Lingüística Textual Para Profesores De ELE
AUTOR: Carmen López Ferrero, Ernesto Martín Peris

PRZEKŁAD: -
WYDAWNICTWO: ELE/Sgel
ROK WYDANIA: 2013
STRON: 200
FORMAT: 240x170mm
OKŁADKA: miękka ze skrzydełkami
ISBN:[zasłonięte]978-8478-679-9
DODATKI: -
SERIA: Ensayo SGEL
STAN: bardzo dobry, nowa i nieużywana.

Por su estrecha relación con la lengua como comunicación, la lingüística del texto tiene una especial relevancia para la ense-ñanza de ELE. Los enfoques comunicativos se han desarrollado mayoritariamente a partir de unidades lingüísticas de rango infe¬rior al texto; sin embargo, todos quienes se dedican a la enseñanza de lenguas se han visto en la necesidad de integrar los textos en esos enfoques. Por ello es oportuno ofrecerles instrumentos para un mejor conocimiento de las propiedades de los textos.
Los lectores de este libro encontrarán en él una exposición de los principales conceptos de la lingüística textual, acompañada de una serie de actividades que faciliten una mejor asimilación de esos conceptos y el reconocimiento de su utilidad para la práctica docente. Particular importancia se ha concedido a la relación entre texto y contexto, con una especial atención al aula como contexto de uso de los textos, y al contexto cultural y sociohistórico más amplio en que se inscribe.
En el libro se abordan aspectos fundamentales de la lingüística del texto: la competencia textual en la comunicación, las propieda-des de los textos y la variedad textual que cristaliza en los géneros de discurso. Las actividades prácticas que se proponen son comen¬tadas al final de cada capítulo, comentarios que finalizan con una breve reflexión sobre la trascendencia que para la enseñanza- aprendizaje de ELE adquiere cada uno de los conceptos tratados. Ha guiado este planteamiento compartir con los lectores elemen¬tos de análisis textual y didáctico que contribuyan a la constante actualización y mejora del aprendizaje de lenguas.

Dla nauczycieli.

POLECAMY!

ZAPRASZAMY NA POZOSTAŁE AUKCJE!

PRZED ZALICYTOWANIEM KONIECZNIE PRZECZYTAJ „O MNIE”!