 |
| |
Księgarnia
PIM, Tychy, ul. Jana Pawła II 24
tel. 501 [zasłonięte] 370
Księgarnia
stacjonarna:
519 [zasłonięte] 288
504 029
187 [zasłonięte]@tlen.pl |
|
 |
| |
Książkę wysyłamy listem poleconym lub paczką w ciągu 1-3
dni roboczych po otrzymaniu wpłaty na
konto.
Na prośbę kupującego wystawiamy fakturę
VAT.
W tytule
przelewu proszę podać Nick z Allegro lub numer aukcji.
Odbiór osobisty:
Księgarnia PIM,
Tychy
ul. Jana Pawła II 24
pon-pt 10-19; sob
10-16.
tel. 519 [zasłonięte] 288
Przy odbiorze osobistym
proszę o kontakt z księgarnią w godzinach pracy księgarni.
|
|
 |
| |
Wpłata na konto:
Alior Bank
21 2490 [zasłonięte] 0[zasłonięte]0050000 [zasłonięte] 798709
|
|
 |
| |
Bez względu na ilość zakupionych książek koszt przesyłki
doliczamy tylko raz i wynosi on maksymalnie 10 zł. |
| |
Terapia poznawcza
zaburzeń lękowych
(oryginalnie: Cognitive Therapy of Anxiety
Disorders. A Practice Manual and Conceptual Guide)
Praktyczny
podręcznik i przewodnik po teorii
Wells Adrian
wydawnictwo
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
wydanie 2010 r.
ISBN:
978-83-[zasłonięte]-2899-5
Tłumaczenie: Andruszko Robert
Format:
15.4x23.0cm
Ilość stron: 368
Oprawa: Miękka
Wydanie:
1
Opis książki Terapia poznawcza zaburzeń
lękowych:
Zwięzły i praktyczny podręcznik terapii poznawczej
przeznaczony zarówno dla doświadczonych psychoterapeutów, jak i dla
tych, którzy stawiają w tej dziedzinie dopiero pierwsze kroki.
Czytelnik znajdzie w nim:
* szczegółowe omówienie poznawczych
modeli zaburzeń lękowych, włącznie z ich nowymi kierunkami
rozwoju
* najnowsze zastosowania terapii poznawczej
*
przykłady kliniczne pokazujące zastosowanie technik terapeutycznych
w prawdziwych sytuacjach
* dokładną charakterystykę
najważniejszych zaburzeń lękowych
* informacje oparte na
wieloletnim doświadczeniu w prowadzeniu terapii
poznawczej
Książka ta kładzie nacisk na projektowanie i
wdrażanie interwencji „czystej” terapii poznawczej. Zawiera ogólne
omówienie diagnozy i podstawowych cech terapii poznawczej, a także
praktyczne wskazówki dotyczące opracowywania i wykonywania
eksperymentów behawioralnych, zadań domowych oraz metod reatrybucji
werbalnej. Na końcu zamieszczono kwestionariusze, skale ocen oraz
innemateriały, które można wykorzystać w pracy z
pacjentem.
|
|
