Dane kontaktowe | ![](http://www.siwydtp.pl/obrazki/image_09.gif) | | ![](http://www.siwydtp.pl/obrazki/image_13.gif) | | Informacje dodatkowe | ![](http://www.siwydtp.pl/obrazki/image_09.gif) | ---------------------------- Wszystkie informacje potrzebne do sfinalizowania aukcji znajdą się w e-mailu który otrzymasz po wygraniu aukcji od serwisu allegro. numery konta także na stronie O MNIE oraz poniżej
Proszę zapoznać się z warunkami sprzedaży dostępnymi na stronie "O mnie". | | ![](http://www.siwydtp.pl/obrazki/image_13.gif) | | Opis przedmiotu Autor | Katarzyna Krasoń | Tytuł | Dziecięce odkrywanie tekstu literackiego | Rok wydania | Wydawnictwo | ilustracje zdjęcia rysunki | Stron | Okładka, oprawa | Stan i inne informacje | 2005 Katowice Nakład 400 egz | UŚ | tak | 368 | miękka | NOWA | Opis | Zasadniczą kwestą prezentowanej pracy jest poszukiwanie takich dróg działania, które z jednej strony ujawnią potencjał tkwiący w dziele literackim, warunkujący tzw. zysk czytelniczy, czyli zaspokojenie potrzeb psychicznych odbiorcy, stymulowanie potrzeby refleksyjnej, polemicznej, z drugiej zaś ukażą i uruchomią pełnię dziecięcych możliwości twórczej interpretacji. Autorka - przyjmując optykę pedagogiczną - podjęła próbę odpowiedzi na następujące pytania: Co kieruje procesem odczytywania przez ucznia znaczeń utworu literackiego?, Co staje się zaczynem indywidualności odbioru?, Czy istnieje prawdopodobieństwo, że odbiór tekstu może odbywać się bez "naznaczenia"go przez odbiorcę własną indywidualnością?, Czy intuicyjne, twórcze, ekspresyjne, ujawniające wnętrze czytelnika analizowanie tekstu jest niebezpieczne dla kształcenia literackiego małego dziecka?, Jak dalece właściwa procedura kontaktu ucznia z książką wpłynie na stymulowanie jego rozwoju w sferze dywergencyjnej, społecznej i emocjonalnej? Publikacja została podzielona na następujące części: pierwszą stanowią rozważania dotyczące pedagogicznego odbioru tekstu literackiego, metafory literackiej, miejsca liryki dziecięcej i metafory w poetyckim wsparciu rozwoju. Podjęto także problematykę liryki w systemie edukacji małego dziecka w perspektywie tradycyjnej i w obszarze nowych poszukiwań. Zaprezentowano przedmiotową strategię kinestetycznej interpretacji liryki. Część druga obejmuje metodologiczne podstawy badań własnych. Ostatnia część to analiza i interpretacja wyników uzyskanych w trakcie dociekań eksploracyjno-weryfikacyjnych. | spis treści lub fragment | | …o autorze książki | | Opis rozszerzony | | ciekawostki | | | | Koszt przesyłki | ![](http://www.alle/obrazki/image_09.gif) | POCZTA POLSKA 1 książka koszt wysyłki podany wyżej każda kolejna pozycja + 1 zł. lub KURIER (dochodzi w 24h) 19 zł. niezależnie od ilości Możliwość wystawienia rachunku uproszczonego PAMIĘTAJ ŻĘ KUPUJĄC NA INNYCH AUKCJACH MOŻESZ SPORO ZAOSZCZĘDZIĆ NA Przesyłki staram się wysyłać jeszcze tego samego dnia po zaksięgowaniugowaniu przelewu lub dnia następnego. Jeśli po otrzymaniu przesyłki nie będziesz do końca zadowolony z zakupionego produktu, skontaktuj się z nami! | ![](http://www.alle/obrazki/image_13.gif) | | Inne | ![](http://www.alle/obrazki/image_09.gif) | | ![](http://www.alle/www.siwydtp.pl/obrazki/image_13.gif) | |