Księgarnia PIM, Tychy, ul. Jana Pawła II 24

tel.  501 [zasłonięte] 370

Księgarnia stacjonarna:
519 [zasłonięte] 288

504 [zasłonięte] 187

p[zasłonięte]@tlen.pl

Informacji o wysyłce udzielamy w następstwie zapytania mailowego.

Można łączyć zamówienie z zakupami dokonanymi na koncie: piotr26047 

Książki wysyłamy listem poleconym lub paczką w ciągu 1-3 dni roboczych po otrzymaniu wpłaty na
konto.

Na prośbę kupującego wystawiamy fakturę VAT.

W tytule przelewu proszę podać Nick z Allegro lub numer aukcji.

Odbiór osobisty:

Księgarnia PIM, Tychy

ul. Jana Pawła II 24

pon-pt 10-19; sob 10-16.

tel. 519 [zasłonięte] 288

Przy odbiorze osobistym proszę o kontakt z księgarnią w godzinach pracy księgarni.

Wpłata na konto

Pobranie:  w przypadku przesyłki pobraniowej prosimy o mailową dyspozycję do wysyłki za pobraniem. 

Bez względu na ilość zakupionych książek koszt przesyłki doliczamy tylko raz i wynosi on maksymalnie 10 zł.

Priorytet - dopłata 1,50 zł

Szlaki zygzaki i inne kreślaki
Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą
 Hływa Renata Anna
 Wydawnictwo: Harmonia

 ISBN:[zasłonięte]978-8334-628-6
 Format: 20.0x29.0cm
 Liczba stron: 128
 Oprawa: Miękka
 Wydanie: 1, 2013 r.

 Zeszyt Szlaki, zygzaki i inne kreślaki. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą został opracowany z myślą o dzieciach 5–7-letnich, a także starszych, które mają trudności z kształtnym pisaniem, oraz młodszych, przejawiających chęć podjęcia nauki pisania. Przedstawione ćwiczenia wymagają wykonywania szerokich i swobodnych ruchów ręką, sprzyjających jej rozluźnieniu i usprawnieniu, przygotowując do wysiłku związanego z nauką pisania. Głównym zadaniem dziecka jest rysowanie ołówkiem wzorów po śladzie zgodnie z kierunkami wskazywanymi przez strzałki. Początek wzorów oznaczono kropkami.

Kreślenie wzorów po śladzie i kolorowanie ich sprzyja nie tylko kształtowaniu płynności i precyzji ruchów ręki piszącej, ale także ćwiczeniu koncentracji uwagi, pamięci wzrokowej i ruchowej, rozwijaniu spostrzegawczości oraz usprawnianiu koordynacji wzrokowo-ruchowej i orientacji kierunkowej. Proponowane w tym zeszycie rysunki mogą posłużyć do dalszych ćwiczeń sprawności manualnej – dziecko może je przekalkować albo samodzielnie narysować na oddzielnej kartce, a następnie wypełnić dowolnym materiałem plastycznym (plasteliną, grysikiem, kuleczkami z bibuły, kawałkami kolorowej włóczki, kolorowego papieru, gazety itp.).