historycznySquad

1994
274 s., 24 cm
stan dobry

SPIS TREŚCI

WPROWADZENIE......................... ₅

GENEZA I GŁÓWNE LINIE ROZWOJOWE............... 9

Lokalizacja.......................... 21

BISKUP JAKO PRZEŁOŻONY SZKOŁY................ 25

MECENAT KAPITUŁ KATEDRALNYCH................ 29

SCHOLASTYCY KATEDRALNI.................... ₃₆

Godność czy świadectwo wykształcenia?............... 35

Kształtowanie się odrębnego beneficjum scholasterii.......... 45

Pozycja scholastyka w hierarchii kapitulnej.............. 52

Od funkcji nauczycielskiej do honorowej pralatury........... 65

REKTORZY SZKÓŁ KATEDRALNYCH................. 77

Od nauczyciela pomocniczego do przełożonego szkoły.......... 77

Nominacja i jej kryteria..................... 79

Ranga funkcji rektorskiej.................... 87

Obowiązki rektora....................... 93

Uposażenie rektorów ..................... 98

NAUCZYCIELE POMOCNICZY (SOCII) ................ 104

Bakałarze - lokaci ...................... 104

Kantorzy szkolni.......................108

LEKTORZY TEOLOGII I PRAWA KANONICZNEGO...........116

Lektor teologu........................116

Lektor prawa kanonicznego................... 1^6

PROGRAMY NAUCZANIA SZKÓŁ KATEDRALNYCH........... 132

Nauczanie elementarne..................... ^

Nauczanie na poziomie średnim..................

Gramatyka i retoryka.................... 1™

Gramatyka.......................¹⁴⁶

274

Autorzy szkolni (auctores).................... 151

Dialektyka (logika)...................... 158

Quadrivium......................... '59

Filozofia.......................... 163

Kształcenie teologiczne..................... 164

Teologia i prawo w ramach wykładów katedralnych.......... 180

METODY NAUCZANIA....................... 186

Lectio........................... 186

Enarratio auctorum..................... 186

Exercitia......................... 189

Disputatio......................... 190

UCZNIOWIE SZKÓŁ KATEDRALNYCH................. 192

Wiek i liczebność....................... 192

Czasokres nauki........................ 193

Skład społeczny....................... 195

Finanse uczniowskie...................... 205

Uczniowie a liturgia katedralna.................. 214

Droga do kapłaństwa...................... 221

ZAKOŃCZENIE.......................... 231

WYKAZ SKRÓTÓW........................ 238

INDEX............................. 245