Razem w szkole. Klasa 1, szkoła podstawowa, część 8. Zeszyt Jolanta Brzózka, Katarzyna Harmak, Kamila Izbińska

Zeszyt 8 uzupełnia treści zawarte w podręczniku Razem w szkole. Część 8. Dzieci, korzystając z tego zeszytu, utrwalają wiadomości i doskonalą umiejętności zdobyte podczas zajęć, aby potrafiły coraz lepiej: rysować po śladzie i pisać wzory literopodobne, rozpoznawać i pisać zmiękczenia: si Si, ci Ci, zi Zi, ni Ni, dzi Dzi, rozpoznawać i pisać dwuznak ch Ch, układać i pisać wyrazy i krótkie zdania, odczytywać wyrazy z rozsypanych liter, rozróżniać i liczyć głoski w słowach i litery w wyrazach, czytać litery, sylaby, wyrazy, krótkie teksty, czytać ze zrozumieniem krótkie teksty, przepisywać starannie, pisać z pamięci, tworzyć rodziny wyrazów, rozwijać zdania, dodawać i odejmować w zakresie 12, posługiwać się pojęciami: złoty, centymetr, mierzyć odcinki, dodawać i odejmować wyrażenia mianowane, rozwiązywać zadania z treścią i łamigłówki, krótko wypowiadać się na dany temat i odpowiadać na pytania, rozpoznawać i pisać liczby: 11, 12, porównywać liczby i stosować znaki: <, >, =, rysować, kolorować obrazki, rozumieć na czym polega praca lekarza, ludzi teatru, ogrodnika, polskie legendy, zwyczaje, tajemnice z przeszłości narodu, konieczność ochrony przyrody i własnego zdrowia, słuchać ze zrozumieniem czytanego tekstu. Zestawy ćwiczeń zostały dobrane tak, aby nauczyciel mógł korzystać z nich na bieżąco i doskonalić umiejętności dziecka stosując zasadę indywidualizacji. Ważna jest jakość wykonywanych ćwiczeń, nie wolno więc wymagać od dziecka mechanicznego wypełniania stron zeszytów. Nauczyciel powinien już na początku roku szkolnego zapoznać rodziców z zeszytami i omówić sposób korzystania z ćwiczeń. W zeszycie znajdują się dłuższe teksty do słuchania, mające na celu wyrabianie u dzieci nawyków czytelniczych oraz budowanie więzi między czytającym a słuchaczem. Są one skorelowane z treściami zawartymi w podręczniku. Uczeń doskonali umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Na końcu każdego zeszytu rodzice i nauczyciele znajdą porady psychologa: o dojrzałości szkolnej dziecka, przygotowaniu miejsca do nauki, dbaniu o zdrowie dziecka, jak współpracować i kontaktować sięze szkołą, jak dbać o bezpieczeństwo dziecka, jak je motywować do nauki... i wiele innych pożytecznych porad.