Razem w szkole
Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 Podręcznik z ćwiczeniami Część 10 + Zeszyt cz.10 Kpl
WSIP
W ostatniej części opracowano ćwiczenia mające na celu utrwalenie i powtórzenie wprowadzonego materiału. Uczeń czyta krótkie teksty, słucha czytanego tekstu ze zrozumieniem. Ćwiczy czytanie ze zrozumieniem. Poznaje nazwy państw i ich mieszkańców oraz zasadę pisowni tych nazw wielką literą. Utrwala alfabet. Uzupełnia tekst zaproszenia. Odczytuje podstawowe informacje z mapy. Czyta i pisze wyrazy z ortogramami. Odczytuje informacje z tabeli i z kalendarza. Adresuje list i stosuje odpowiednie skróty oraz formy grzecznościowe. Czyta dłuższy tekst obrazkowo-wyrazowy. Opowiada historyjkę obrazkową – droga listu i wypowiada się na dany temat. W tej części podręcznika opracowano ćwiczenia do lektury „Przygody Koziołka Matołka”. Dziecko rozwiązuje zadania, wykonuje obliczenia w zakresie 10 i 20. Rozwija logiczne myślenie (zabawy matematyczne i łamigłówki logiczne). Opracowano także zadania i ćwiczenia utrwalające materiał – pojemność, masa, cena.
Tematyka:
Dziecięcy świat. Letni poranek. Powtarzamy, utrwalamy. Żegnaj szkoło, witajcie wakacje.
Zeszyt 10. uzupełnia treści zawarte w podręczniku Razem w szkole. Część 10. Dzieci, korzystając z tego zeszytu, utrwalają wiadomości i doskonalą umiejętności zdobyte podczas zajęć, aby potrafiły coraz lepiej:
– rysować i pisać po śladzie,
– rozpoznawać i pisać wszystkie litery alfabetu,
– rozpoznawać i pisać dwuznaki oraz zmiękczenia,
– układać i pisać wyrazy i krótkie zdania,
– odczytywać wyrazy z rozsypanych liter i sylab,
– rozróżniać i liczyć głoski w słowach i litery w wyrazach,
– czytać litery, sylaby, wyrazy, krótkie teksty,
– czytać ze zrozumieniem krótkie teksty,
– ustalać kolejność wydarzeń – historyjka obrazkowa,
– przepisywać starannie,
– pisać z pamięci,
– rozpoznawać rodzaje zdań,
– stosować najprostsze zasady ortograficzne (pisownia imion i niektórych nazw własnych wielką literą),
– wskazywać najważniejsze wyrazy w zdaniu,
– adresować kopertę,
– dodawać i odejmować w zakresie 20,
– rozwiązywać zadania z treścią i łamigłówki,
– krótko wypowiadać się na dany temat i odpowiadać na pytania,
– rozpoznawać i pisać liczby 0–20,
– porównywać liczby i stosować znaki: <, >, =,
– wykorzystywać dane z tabeli do rozwiązania zadania,
– kolorować obrazki, rysować,
– rozróżniać zabawy i zwyczajedzieci z innych krajów,
– nazywać miejsca związane z wakacjami,
– dbać o własne bezpieczeństwo również podczas wakacji,
– słuchać ze zrozumieniem czytanego tekstu.
Zestawy ćwiczeń zostały dobrane tak, aby nauczyciel mógł korzystać z nich na bieżąco i doskonalić umiejętności dziecka stosując zasadę indywidualizacji. Ważna jest jakość wykonywanych ćwiczeń, nie wolno więc wymagać od dziecka mechanicznego wypełniania stron zeszytów. Nauczyciel powinien już na początku roku szkolnego zapoznać rodziców z zeszytami i omówić sposób korzystania z ćwiczeń.
W zeszycie znajdują się dłuższe teksty do słuchania, mające na celu wyrabianie u dzieci nawyków czytelniczych oraz budowanie więzimiędzy czytającym a słuchaczem. Są one skorelowane z treściami zawartymi w podręczniku. Uczeń doskonali umiejętność słuchania ze zrozumieniem.
Na końcu każdego zeszytu rodzice i nauczyciele znajdą porady psychologa: o dojrzałości szkolnej dziecka, przygotowaniu miejsca do nauki, dbaniu o zdrowie dziecka, jak współpracować i kontaktować się ze szkołą, jak dbać o bezpieczeństwo dziecka, jak je motywować do nauki… i wiele innych pożytecznych porad.
zapraszamy do naszych sklepów allegro
książki - e-avalon
zabawki - e-avalon-zabawki
|
sprzedawca:
Księgarnia Avalon.pl
Włodzimierz Konarski
ul. Kościuszki 2
23-200 Kraśnik
tel.: 607 [zasłonięte] 490
email: [zasłonięte]@avalon.pl
NIP - 715[zasłonięte]000-02
REGON - 430[zasłonięte]650
Nr konta: 41 1240 [zasłonięte] 2[zasłonięte]3951110 [zasłonięte] 230504
|
