PSYCHOPEDAGOGICZNE I SOCJOLOGICZNE CZYNNIKI PODTRZYMUJĄCE AKTYWNOŚĆ ZAWODOWĄ NAUCZYCIELA

Sabina Koczoń-Zurek

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Prezentowana publikacja poświęcona jest poszukiwaniom w teorii (rozdział I), jak i w empirii (rozdziały III i IV) czynników podtrzymujących aktywność zawodową nauczyciela. Autorka opisuje w niej czynniki podtrzymujące aktywność zawodową nauczyciela całościowo oraz w kilku sferach: właściwości indywidualne, kompetencje zawodowe, stosunki interpersonalne w środowisku pracy, warunki obiektywno-fizyczne i organizacyjne pracy oraz czynniki tzw. pozazawodowe (np. życie rodzinne). Książka zawiera także diagnozę etapów rozwoju zawodowego badanych nauczycieli (koncepcja R. Kwaśnicy) i prezentuje czynniki podtrzymujące aktywność zawodową nauczyciela na poszczególnych etapach tego rozwoju. Autorka przedstawia również empiryczne sprawdzenie zależności między etapami rozwoju zawodowego a czynnikami podtrzymującymi aktywność zawodową badanych nauczycieli. Sugeruje między innymi potrzebę uwzględnienia zdiagnozowanych czynników podtrzymujących aktywność zawodową w profilaktyce syndromu wypalenia zawodowego.

Stron: 136 s.,

Wymiary: 170 x 240 mm,

oprawa broszurowa matowa

Katowice, 2006

Wysyłka 0 zł