PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE PROBLEMY WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI NIEPELNOSPRAWNYCH

redakcja 

Stanisława Mihilewicz

Prezentowana praca zawiera zbiór artykułów dotyczących problemów zaburzeń rozwoju, zagrożeń społecznych i niepełnosprawności.

Spis artykułów:

Alina Czapiga
Zastosowanie pojęcia strefy najbliższego rozwoju L. S. Wygotskiego w diagnozie dzieci niepełnosprawnych umysłowo
Stanisława Mihilewicz
Problemy w rozwoju psychoruchowym dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)
Stanisława Mihilewicz
Diagnoza oraz rehabilitacja dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD) z głębokim uszkodzeniem słuchu
Stanisława Mihilewicz
Rysunek dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)
Stanisława Mihilewicz
Działalność edukacyjna i terapeutyczna u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD)
Aniela Korzon
Rozwiązywanie problemów przez dzieci niesłyszące a treści programu nauczania klas początkowych
Aniela Korzon
Zaburzenia w rozwoju dziecka niesłyszącego warunkowane etiologią głuchoty
Grażyna Gunia
Zasady pracy logopedycznej z dziećmi niesłyszącymi
Grażyna Gunia
Metody terapii logopedycznej dzieci głuchych i słabo słyszących
Alina Czapiga
Struktura relacji w rodzinie a funkcjonowanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo wychowywanych przez samotne matki. Wstępne doniesienia z badań
Piotr Kwiatkowski
Skala postaw młodzieży wobec alkoholizowania się
(nowe narzędzie badawcze