| Tytuł | Psychologia treningu koni |
| Autor | Krzysztof Skorupski |
| Wydawca | PWRiL |
| Rok wydania | 2006 |
| Liczba stron | 192 |
| Wymiary | 135x210mm |
| Okładka | twarda |
| ISBN | 83-09-01824-X |
Trening koni sportowych stanowi dla nich duże obciążenie zarówno fizyczne, jak i psychiczne, przy czym nie zawsze idzie ono w parze z rozwojem ich możliwości w sporcie. Zwłaszcza zbyt duże psychiczne obciążenie hamuje ten rozwój. Wymuszony, często niewłaściwymi metodami, wysiłek wywiera negatywne piętno na procesach adaptacji organizmu. W tej sytuacji coraz więcej specjalistów z pobudek zarówno praktycznych, jak i humanistycznych szuka coraz doskonalszych metod szkolenia, treningu i powodowania koniem, zgodnych z jego naturą, psychiką i rozwojem.
W ostatnich latach do skarbnicy wiedzy hipologicznej dużo wnieśli Monty Roberts, którego metody sięgają instynktu stadnego i zasad porozumiewania się koni między sobą, oraz Pat Parelli, który zaproponował bezstresową metodę układania tych zwierząt.
Kierując się powyższymi przesłankami, podjąłem próbę przedstawienia czytelnikom wybranych zagadnień z psychologii zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem możliwości wykorzystania ich w praktyce jeździeckiej. Z tej przyczyny zaprezentowałem również swoje prace nad stresem emocjonalnym i adaptacją koni sportowych do zwiększonego wysiłku. Prowadziłem je pod kierownictwem prof. J. F. Boby lewa, pełniącego wówczas funkcję przewodniczącego Komisji Weterynaryjnej Międzynarodowej Federacji Jeździeckiej.
Mam nadzieję, ze zwolennicy zarówno naturalnych, jak i klasycznych metod szkolenia koni znajdą w mojej książce interesujące ich informacje, które pomogą im lepiej rozumieć konie i ulepszyć dotychczasowe postępowanie z nimi, a zatem również doskonalić własną drogę współpracy z tymi szlachetnymi zwierzętami.
Spis treści
Przedmowa
Wprowadzenie
ROZDZIAŁ 1 - Filogeneza psychiki koni
Ewolucja koniowatych
Z nastaniem cywilizacji
Mechanizmy regulacji zachowania
ROZDZIAŁ 2 - Szkolenie i powodowanie
Wzmocnienie - nagroda
Teoria
Praktyka
O karze i karaniu
Teoria
Praktyka
Nasilanie słabnących reakcji
Powodowane zachowanie
Prowadzenie w tańcu
Rozluźnienie
ROZDZIAŁ 2 - Ważne w szkoleniu jeźdźców
Umiejętność spostrzegania i reagowania
Nieświadome działania i ich skutki
Granice obciążeń psychicznych koni
ROZDZIAŁ 4 - Psychologia indywidualnych zachowań konia
Temperament a zachowanie
Charakter a zachowanie
Indywidualność w świetle doboru naturalnego
Określanie cech temperamentu
ROZDZIAŁ 5 - Proces uczenia
Uczenie się przewidywalnych sygnałów - warunkowanie klasyczne
Szybkość warunkowania
Generalizacja bodźca
Różnicowanie bodźców
Warunkowanie awersyjne i warunkowanie emocji
Wygasanie i samoistne odnowienie
Odwarunkowanie
Blokowanie
Warunkowanie wyższego rzędu
Uczenie się przez poznawanie skutków zachowań
- warunkowanie sprawcze
Zachowanie i wzmocnienie
Karanie
Wyuczona bezradność
Kształtowanie zachowań
Rozkłady wzmocnień
Skutki przypadkowych wzmocnień
Zachowania specyficzne dla gatunku
Współdziałanie warunkowania klasycznego i sprawczego
Warunkowe nasilanie i osłabianie reakcji sprawczych
Zbieżność trójczłonowa
Dwuczynnikowa teoria reakcji unikania
Kierowanie zachowaniem zwierząt
ROZDZIAŁ 6 - Emocje a rozwój możliwości
Procesy adaptacji
Emocjonalna reaktywność
Emocje i zdolność do pracy
Emocje podczas treningu
Emocje przedstartowe
Treningowe obciążenia koni sportowych
Aktywność SAS w stanie spoczynku
Podsumowanie
Zakończenie
Bibliografia
