Wydawnictwo - SGGW
Rok - 1998
Stron - 314
Oprawa - KARTONOWA
Format - B5

STAN - NOWA




Podręcznik ten ma być pomocą dydaktyczną do wykładu z matematyki.
Zacznijmy więc od naturalnych pytań, które może postawić każdy kto rozpoczyna studia wyższe. Co to jest matematyka? Jak przebiegał jej rozwój? Co wnieśli do matematyki polscy uczeni? Jakie korzyści odnosimy ze studiowania matematyki? Oto krótkie wyjaśnienie, z tym oczywistym zastrzeżeniem, że na najtrudniejsze pytania trzeba (i warto!) samodzielnie poszukiwać odpowiedzi.
Matematyka to intelektualna próba dotarcia do ogólnych zasad w oparciu o metodę racjonalną. Drugi człon w tym określeniu decyduje o swoistości matematyki, ale jego rola jest wtórna. Metoda racjonalna, gwarantująca logiczną poprawność rozumowań matematycznych sprzyja organizacji i przekazywaniu wiedzy matematycznej, ale nie tłumaczy zdumiewającej zdolności matematyki dokonywania doniosłych odkryć. Logiczna poprawność, rozpatrywana „sama w sobie" jest pojęciem wieloznacznym i zmiennym historycznie.
Dziś, u schyłku XX w., bardziej niż kiedykolwiek przedtem skłonni jesteśmy przyznać, że pozbawiona arogancji fascynacja światem naturalnym jest warunkiem rozwoju matematyki jako nauki racjonalnej. Historia nauki ukazuje, że ludzkie dążenie do prawdy nie pozostaje bez odpowiedzi; systemy formalne mogą ten fakt imitować lub zniekształcać, ale nie mogą go ignorować.