Opis:

[Z recenzji prof. M. Zaorskiej] Książkę postrzegam jako bardzo wartościową propozycję metodycznych rozwiązań na rzecz wspomagania rozwoju i ewentualnej korektury pojęć społeczno-przyrodniczych u uczniów klas młodszych z lekką niepełnosprawnością intelektualną, ale nie tylko. Może ona również stanowić interesującą wskazówkę dla nauczycieli zajmujących się działalnością stymulacyjno-reedukacyjną w pracy z dziećmi z szeroko rozumianymi zaburzeniami rozwojowymi.




Zobacz inne książki w kategoriach:

• Książki i Komiksy / Rodzina, ciąża, wychowanie / Starsze dzieci
• Książki i Komiksy / Medycyna, nauki medyczne / Fizjoterapia, rehabilitacja
• Książki i Komiksy / Pedagogika, resocjalizacja / Pedagogika ogólna