Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając ze strony, zgadzasz się na ich użycie. OK Polityka Prywatności Zaakceptuj i zamknij X

Profilaktyczno-wychowawczy program przeciwdziałan

28-02-2012, 14:13
Aukcja w czasie sprawdzania była zakończona.
Cena kup teraz: 22 zł     
Użytkownik arik_ksiegarnia
numer aukcji: 2029715718
Miejscowość SANOK
Wyświetleń: 6   
Koniec: 30-01-2012, 10:21

Dodatkowe informacje:
Stan: Nowy
Okładka: miękka
Rok wydania (xxxx): 2004
Język: polski

info Niektóre dane mogą być zasłonięte. Żeby je odsłonić przepisz token po prawej stronie. captcha

Email: [zasłonięte]@arik.pl
kom: 0510 [zasłonięte] 753










Stron: 77
Format: 16.0x23.0cm
Rok wydania: 2004
Oprawa: Miękka

Profilaktyczno-wychowawczy program przeciwdziałania agresji u dzieci w młodszym wieku szkolnym

Pluta Teresa

Prezentowany program obejmuje problematykę zapobiegania i zwalczania agresji wśród dzieci. Stanowi podstawę działalności wychowawczej w świetlicy szkolnej, ukierunkowanej na przeciwdziałania temu niekorzystnemu zjawisku. Celem programu jest minimalizowanie i eliminowanie zachowań dzieci sygnalizujących agresję oraz wzrost poziomu uspołecznienia dzieci w młodszym wieku przedszkolnym.

     Program podzielony jest na dwa działy: ćwiczenia i zabawy interakcyjne jako środek eliminowania agresji wśród dzieci oraz współpraca z osobami wspomagającymi działalność eliminującą agresję (wychowawcami, pedagogami szkolnymi, rodzicami). Podstawą, a zarazem środkiem do osiągnięcia celów wynikających z zadań programowych są głównie zabawy i ćwiczenia interakcyjne, ale także pogadanki, rozmowy, zajęcia plastyczne, pantomimy, symulacje i inne. Dominują tu metody aktywizujące dziecko. Wychowawca natomiast pełni rolę inspiratora i przewodnika.



SPIS TREŚCI

1.Wstęp.

2.Zarys problemu.

3.Diagnoza grupy.

4.Założenia organizacyjne i wskazówki metodyczno-dydaktyczne.

5.Dział I: Ćwiczenia i zabawy interakcyjne jako środek służący do eliminowania agresji wśród dzieci.

6.Dział II: Współpraca z osobami wspomagającymi działalność eliminującą agresję.

7.Ewaluacja

8.Bibliografia

9.Aneks