PROBLEMATYKA NAUCZANIA JĘZYKA I LITERATURY POLSKIEJ, część 1: LITERATUROZNAWSTWO I METODYKA, pod redakcją Mieczysława Inglota, Wrocław 1977, stron 136.

Stan bardzo dobry.

SPIS TREŚCI:

Wstęp;
M. Inglot, Problem odbiorcy w publikacji naukowej z metodyki nauczania literatury. Zarys teorii postulowanego adresata;
J. Ambroszko, Niektóre problemy przekładu literaturoznawstwa na język nauki o literaturze w szkole;
J. Ambroszko, Propozycja metodycznego modelu szkolnej interpretacji „Mgły” Bohdana Drozdowskiego;
J. Kolbuszewski, Możliwość zastosowania badań strukturalnych dla celów szkolnej dydaktyki literatury;
W. Dynak, W poszukiwaniu formuły edycji tekstu literackiego dla szkoły. Zarys historii problemu;
T. Patrzałek, Zarys taksonomii osiągnięć w nauczaniu literatury;
J. Banach, W. Soliński, Wybrane zagadnienia metodologii badania szkolnych tekstów użytkowych.