Opis

Autor porusza w tej książce zagadnienia dotyczące wielu aspektów wychowania i nauczania, ale przede wszystkim szeroko omawiaj spoósb prowadzenia lekcji, żeby - zgodnie z istota nauczania -przekazać dziecku coś żywego, a nie tylko pewne wyobrażenia i umiejętności. Aby to było mozliwe, nauczyciel musi poznać naturę człowieka i jej rozwój. Musi np. wiedzieć, na czym polega proces zapamiętywania i przypominania sobie, musi zdawać sobie sprawę, czym jest sen i jaką rolę odgrywa on w życiu dziecka. podobnie też musi wiedzieć, jak uzdrawiającą rolę w nauczaniu odgrywa śmiech. I właśnie takim zagadnieniom - i oczywiście jeszcze wielu innym - poświęcona jest ta książka. Szczególny nacvisk kładzie autor na okres dojrzewania. Omawia procesy zachopdzące w duszy dorastających dzieci, zwraca uwagę na różnice w przeżywaniu tych zmian przez chłopców io dziewczęta. omawia też różne aspekty współczesnego życia, któe wpływają na wuchowanie młodzieży.