Problemy - Dylematy wynikające z Teorii Potrzeb dla Teorii i Praktyki Opieki nad Dzieckiem

Grażyna Gajewska

rok: 1997 r

stron: 192

stan: bdb - drobne przetarcia okładki - środek idealny

SPIS TREŚCI

Uwagi wstępne..............................................................................3


I. Podstawy metodologiczne..............................................................9


1. Konstruowanie teorii w naukach humanistycznych..................9


2. Metodologiczny kształt teorii opieki międzyludzkiej.................16


3. Relacje pomiędzy teorią opieki a teorią potrzeb.......20


II. Wybrane elementy teorii potrzeb ludzkich w aspektach opieki....22


1. Pojęcia „potrzeba ludzka" i „potrzeba systemu"...........23


2. Klasyfikacje potrzeb i ich implikacje opiekuńcze.............32


2.1. Wybrane klasyfikacje rozwinięte.................................32

2.2. Przeciwstawność i sprzeczność niektórych potrzeb.............45


2.3. Klasyfikacje dychotomiczne....................................46


3 Wieloaspektowość potrzeb i wynikające z niej
implikacje opiekuńcze.......................................................58


3.1. Ujęcie ścisłe wieloaspektowości potrzeby ludzkiej...........61


3.2. Ujęcie szersze wieloaspektowości potrzeby ludzkiej......103


4. Potrzeby a wiek życia a opieka.................................110


4.1. Potrzeby „dzieciństwa" a opieka............................112


4. 2. Swoistości potrzeb powszechnych dzieci, ich zmiany,
wstępna próba ukazania i wynikające z nich implikacje opiekuńcze.................................................................133


4.3. Potrzeby ponadpodmiotowe...................................161


III. Uogólnienia i wnioski...................................169


ANEKS.....................................................178


BIBLIOGRAFIA..........................................179