PHU Tomasz Jurgielewicz
Wrocławska 253
59-220 Legnica
[zasłonięte]@wp.pl
tel.kom. 792[zasłonięte]675
pon.-pt. w godz. 9-17
Dostępne formy płatności:
- płatność przy odbiorze
- przesyłka kurierska pobraniowa
- płatność przez system PayU
- płatność przelewem bankowym
Numer konta:
43 1050 [zasłonięte] 1[zasłonięte]7480090 [zasłonięte] 755023
(ING Bank Śląski)
Nazwa i adres odbiorcy
PHU Tomasz Jurgielewicz
ul.Wrocławska 253
59-220 legnica
Tytuł przelewu:
-NICK KUPUJĄCEGO
Kwota:
-KWOTA ZA ZAKUPIONY TOWAR + KOSZT WYSYŁKI (podane na aukcji)
Towar wysyłany jest za pośrednictwem firmy kurierskiej lub Poczty Polskiej. Koszt wysyłki zawsze podany jest w opisie aukcji.
W NASZEJ OFERCIE ZNAJDA PANSTWO SETKI TYTUŁÓW
NOWYCH I UŻYWANYCH
Z WSZYSTKICH KATEGORI TEMATYCZNYCH
CODZIENNIE NOWE TYTUŁY !!!!
WITAMY NA NASZYCH AUKCJACH
OPIS PRZEDMIOTU AUKCJI
POLSKIE KORPUSY KADETÓW 1765 - 1956
WITOLD LISOWSKI
Wydawnictwo: MON
ilosc stron: 414
format: B5
oprawa: miękka
Rok wydania: 1982
KSIAZKA UŻYWANA STAN DOBRYUWAGI: -obwoluta posiada otarcia-wierzchnia czesc kartek zabrudzenia
CENA TO TYLKO 18 ZŁ
" ...Praca niniejsza oparta w swej większości na materiale źródłowym ukazuje dwustuletni dorobek wychowawczy polskich Korpusów Kadetów. W tym okresie szkoły te wykształciły liczne zastępy dobrych żołnierzy, rozmiłowanych w służbie wojskowej, reprezentujących szczery patriotyzm.
Młody wiek kadetów okazał się najbardziej odpowiedni do kształtowania w nich pojęć i zasad moralnych, czci dla munduru, umiłowania pięknych tradycji oręża polskiego i kraju rodzinnego. Polskie Korpusy Kadetów, które jako jedyne ze szkół średnich krwią spłacały swój dług wdzięczności Ojczyźnie, były kuźnią ideałów patriotycznych. Wniosły one do ogólnopolskiego dorobku oświatowego wartości bezcenne. Stan0wiły bowiem wzór na polu krzewienia ideałów moralnych i obywatelskich. Dały krajowi liczny'poczet bohaterów, którymi szczyci się cały naród. Zasłużyły sobie na to, by zrodzone na ich gruncie wzorce zajęły godne miejsce w teorii i praktyce polskiego szkolnictwa w ogóle, a wojskowego w szczególności.
W literaturze wojkowo-historycznej polskie Korpusy Kadetó pomimo niewątpliwych wartości wychowawczych nie doczekał; się dotychczas całościowych opracowań lub osobnych monografi obrazujących ich organizację wewnętrzną, program i metody dziś łalności pedagogicznej.
Praca niniejsza jest pierwszą próbą monograficznego przed stawienia głównych procesów wychowania młodzieży kadeckie oraz trwałości tradycji polskich szkół kadeckich.
DO podjęcia tematu skłoniła autora pilna potrzeba wypełnieni istniejącej luki w dotychczasowych badaniach dziejów polskieg szkolnictwa wojskowego oraz pragnienie wywołania refleks u współczesnych pedagogów i wychowawców co do możiiwośi wykorzystania postępowej spuścizny szkół kadeckich dla potrze współczesności.
Podstawową metodą badań była analiza historyczno-porównawcza dokumentów archiwalnych i literatury źródłowej, wśród ktc rej najwyższą wartość posiadają: katechizmy i pisma moralr pisane dla poszczególnych szkół, statuty organizacyjne, rozkaz dzienne Korpusów, akta personalne kadetów i kadry, zarządzeń: dotyczące reorganizacji zakładów, programy nauczania ogólni kształcącego i wojskowego, regulaminy, formularze i instrukc; dla nauczycieli.
Cennym uzupełnieniem powyższych dokumentów były spraw zdania szkolne, ustawy sejmowe oraz zarządzenia Ministerstw Oświaty i Ministerstwa Wojny, normujące całokształt nauczan i wychowania. Innym, nie mniej ważnym materiałem uzupełnił jącym, były bezpośrednie relacje wychowanków szkół kadeckie okresu międzywojennego i powojennego, udostępnione autorom niezwykle życzliwie, w poczuciu odpowiedzialności za ich rzetelność. Mimo szczerych intencji osób udzielających wywiadów n leżało dokonać krytycznej ich weryfikacji odrzucając nawarstwi nią subiektywne, wynikające z osobistego zaangażowania respon- dentów. ...
"
SPIS TREŚCI
Wstęp 5
Rozdział I
Szkoła Rycerska kuźnią wychowania patriotycznego i obywatelskiego (1765—1795) 11
Zabiegi o Szkołę Rycerską w XVI i XVII wieku 11
Powstanie i organizacja Szkoły Rycerskiej ....... 23
Program i metody nauczania 34
Prawidła „Katechizmu rycerskiego" 44
Formy i metody kształtowania zasad karności wojskowej ... 52
Dekuria — podstawą samorządu kadeckiego 64
Twórcy kadeckiej tradycji 72
Rozdział II
Korpusy Kadetów w okresie Księstwa Warszawskiego i Królestwa
Polskiego (1807—1832) 97
Szkoły kadeckie w Kaliszu i Chełmnie 97
System kształcenia i wychowania 119
Wskrzeszenie ideałów Szkoły Rycerskiej . 137
Kształtowanie zasad karności wojskowej 144
Kontynuatorzy kadeckiej tradycji 157
Rozdział III
Korpusy Kadetów w okresie międzywojennym (1918—1939) . . . 180
Idea powołania do życia szkół kadeckich . 180
Lwowski Korpus Kadetów 191
Modliński i Chełmiński Korpus Kadetów 204
Rawicki Korpus Kadetów 217
Ojczyźnie — oddanych obywateli 224
Armii — dzielnych żołnierzy 234
Społeczeństwu — prawych ludzi 245
Silny organizm, jasny umysł, szlachetne ideały 252
Organizacja pracy szkolnej i pozalekcyjnej 258
O honor szkoły i dobre imię kadeta 270
Junacka Szkoła Kadetów — spadkobiercą tradycji szkół okresu
międzywojennego 290
Rozdział IV
Kadeci w Polsce Ludowej (1944—1956) 305
Kompania Małoletnich — zalążkiem przyszłego korpusu , . . 306
Warszawski Korpus Kadetów 319
Program i metody kształcenia ogólnego 332
Przygotowanie do zawodu oficera 344
Zasady wychowania patriotycznego 352
Działalność pozalekcyjna . 359
Wychowawcy i wychowankowie 367
Bibliografia 395
Indeks nazwisk 400
KOSZTY WYSYLKI
ILOSC KSIAZEK 1 - 2 SZT LIST POLECONY EKONOMICZNY 6 ZŁ
ILOSC KSIAZEK 1 - 2 SZT LIST POLECONY PRIORYTET 8 ZŁ
ILOSC KSIAZEK 1-50 SZT PACZKA POCZTOWA EKONOMICZNA 10 ZL
ILOSC KSIAZEK 1-50 SZT PACZKA POCZTOWA PRIORYTET 12 ZL
ILOSC KSIAZEK 1-100 SZT PRZESYLKA KURIERSKA 17 ZL
DO KAZDEGO ZAKUPU
WYSTAWIAMY PARAGON
LUB NA ZYCZNIE
KLIENTA FAKTURE VAT
