SPIS TREŚCI: POETYKA STOSOWANA

Przedmowa .............. 7

I. O problemach nie tylko teoretycznych

1. Podstawowe pojęcia . .... .' . . . > . .'• . 9

2. Konsekwencje metodologiczne ........... 29

Bibliografia . . . . . . . -. . . . - . . ..28,51

II. Cechy swoiste literatury

1. Wyróżniki literatury . . ........... . . .. . . 53

2. Literatura a sztuki pokrewne . . . .. . “ . -.* . . . 80

Bibliografia . . . ... . . . ... . . . - . .59,60

ni. Stylistyka

1. Język i styl . . . . . . . . ,. .... . . , 71

Społeczne uwarunkowanie i funkcje wypowiedzi językowej . . -11

Dzieło literackie wobec jeżyka swojej epuki. Pojocie stylu ... 77

2. Pisarz i słowo ............... 82

Dobór słownictwa i jego konsekwencje ........ 82

Rola neologizmów . ,. . . . ,..'... . . . .. . 84

Innowacje w zakresie frazeologii. .......... 89

3. Składnia w utworach literackich . . . . . . . . . . 84

4. Tropy stylistyczne . . .-...-.'. . . . . . . . 102

Istota tropów . , . . . . ... . . . . . . 102

Tropy a wizja świata . . . . . . . . - '. . . . 113

Tropy nośnikiem wieloznaczności . . . / . . . . * . * 115

Tropy w funkcji Interpretującej l oceniającej świat przed-

stawiony ....... .......... 119

5. Literatura a różne odmiany współczesne,} polszczyzny (stylizacja

potoczna, środowiskowa i gwarowa) ........... 123

6. Dawna polszczyzna w literaturze ... . , , . . . 135

7. Sposoby nawiązywania do stylów literackich (pastisz, parodia,

8. Konwencja i tradycja literacka .......... 153

Bibliografia ......... 81, 94,101,122, 134,144,153.172

IV. Wybrane zagadnienia wersyfikacji

1. W poszukiwaniu znaczenia ....<....... 173

2. O podstawach rytmiki w wierszu .......... 175

3. Wers a różne wzorce rytmiczne .......... lfl5

4. Ważne miejsca w wersie — średniówka i klauzula ..... 192

5. Wera a zdanie — rola przerzutni .......... 202

6. Co kryje się pod nazwą “wiersz wolny"? ....... 212

7. Z interpunkcją czy bez? ............ 228

8. Bo z rymów co za korzyść... ........... 232

9. O roii instrumentacji ............. 243

Bibliografia ................. 250

1. Poeta czy podmiot liryczny? ........... 253

2. Kreacje podmiotu lirycznego ........... ^: 287

3. Konstrukcje stylistyczne wypowiedzi lirycznej ...... 286

Sytuacja liryczna .............. 286

Liryka wyznania .............. 289

Liryka zwrotu do adresata . . . . . . . \. . . . . 285

Liryka opisowa .............. SOI

Liryka narracyjna .............. 303

Liryka sytuacyjna ..*,.......... 307

Obrazowanie ............... 310

Styl a kompozycja w utworze lirycznym ........ 317

4. Modele liryki ............... 319

5. Kłopoty z systematyką ............. 340

Bibliografia .............. 267,339,355

1. Epika i jej podstawowe kategorie: narrator, świat przedstawiony,

czytelnik ................ 356

2. Narrator w cieniu postaci ............ 365

Mowa pozornie zależna ............ 366

Technika punktów widzenia ........... 371

Monologi postaci .............. 377

3. Narracja pierwszoosobowa . . . . . . • . . . • 384

Forma narracji a wizja świata . . . . . . . . . . 384

Osoba narratora .............. 387

- Niewiedza narratora i jej konsekwencje ........ 389

Sytuacja narracyjna ............. 391

Dystans narracyjny ........ ..... 392

4. Stylizacja narratora . . . . . . .... . . . .» . , 394

5. Czas . . . . . ... . . . . . . . . . ,. ,401

6. Przestrzeń ............... ^» 412

7. Fabuła i jej przemiany ............. 417

8. Konstrukcja postaci ............. 426

9. Gatunki epickie .............. 433

Bibliografia .,...,.. 364, 383, 394, 401, 411, 417,426.432,443

VII. Dramat

1. Trzy teorie dramatu ............. 446

Literacka teoria dramatu ............ 447

Teatralna teoria dramatu ............ 448

Teoria “przekładu" ............. 450

2. -Tt^zyk w dramacie ............. 455

Wizja teatralna w dramacie ........... 455

Wpływ odbiorcy na strukturę dramatu ........ 460

Struktura podstawowych konstrukcji językowych dramatu. Mono-

log i dialog ............... 464

3. Funkcja zdarzeń i postaci . . ......... 472

4. Gatunki dramatu .............. 477

Bibliografia .............. 454, 472, 477, 481

VIII. W perspektywie kształcenia literackiego

1. Nauka ................. 482

2. Programy nauczania ............. 493

3. Praktyka ................ 501

Metody i strategie ............. 503

Cele analizy: wiedza i sprawność ......... 509

Reguły odbioru — jakie? ............ 513

O ćwiczeniach analitycznych .......... 520

Sposoby tworzenia sytuacji problemowych ....... 526

Pytania czy polecenia? ............ 527

Kryteria oceny interpretacji ........... 530

4. O percepcji i kształtowaniu pojęć ......... 539

5. Przykłady lekcji .............. 548

Liryka ................. 548

Epika ................. 571

Dramat .................. 588

Bibliografia ......'....,..... 600

Indeks osób i utwor&w .............. 603

Indeks terminów ............... 614