Podręcznik „Plastyka 4” S.K. Stopczyka zawiera materiał nauczania przewidziany do realizacji na 30 godzinach lekcyjnych w 4 klasie szkoły podstawowej, a także propozycje lekcji dodatkowych z dziejów sztuki – są to dwie lekcje o sztuce prehistorycznej. Materiał jest przygotowany i dostosowany do wymagań nowej podstawy programowej.

Struktura podręcznika:

● działy, a w nich rozdziały dzielące materiał nauczania – każdy rozdział stanowi jednostkę lekcyjną;

● przed każdym działem na stronie działowej umieszczono spis zagadnień i umiejętności, które pozna uczeń w tym dziale (w punktach);

● treści teoretycznej lekcji towarzyszy ćwiczenie plastyczne, wprowadzające w praktyce podane zagadnienia, inspirujące do twórczości, aktywizujące ucznia – autorką ćwiczeń jest Barbara Neubart;

● po każdym rozdziale – pytania i polecenia „Pomyśl i odpowiedz” z wyróżnieniem trudniejszych poleceń „gwiazdką”;

● dodatkowe lekcje o sztuce prehistorycznej w formie mozaiki ilustracji z niewielkim tekstem, osią czasu i dużą infografiką;

● indeks pojęć plastycznych na końcu podręcznika.

Cechy charakterystyczne:

● stopniowe wprowadzanie zagadnień plastycznych (od kropki i kreski do bardziej skomplikowanych zagadnień, np. perspektywy – planowana w 6 klasie),

● duże barwne ilustracje, reprodukcje i rysunki, infografiki,

● język prosty, przyjazny, „gawędziarski”, bezpośrednio zwrócony do dzieck