Rozwój cywilizacyjny, ciągłe i szybkie zmiany usług, technologii wytwarza­nia a tym samym i wymagań wobec człowieka, powodują, że immanentną cechą współczesności jest rozwój oświaty, w tym oświaty ustawicznej. Obok publicznych placówek oświatowych, powstaje coraz więcej placówek nie publicznych, kształcą­cych w różnych dziedzinach życia gospodarczego.

Działalność placówek oświatowych w każdym państwie jest niezwykle istotna społecznie. Konkretyzując, chcąc osiągnąć wysoki poziom nauczania, ważnym za­gadnieniem jest zapewnienie stabilności ekonomiczno-organizacyjnej danej pla­cówki. Każdy bowiem uczestnik procesu nauczania oczekuje, aby szkoła była w sensie administracyjnym sprawna funkcjonalnie. Warunkiem tego jest dobrze i na czas zaplanowany budżet. Planując budżet placówki oświatowej, nie sposób pominąć wybranych uregulowań dotyczących technokratycznej strony zagadnień związanych z oświatą w skali państwa, a także województwa, powiatu, miasta i gminy. Ponadto warto pamiętać, że budżet jest planem, a plan ze swej istoty zasa­dza się na prawdopodobieństwie realizacji. Chodzi jednak o to, by owe prawdopo­dobieństwo w przypadku planowania budżetowego graniczyło z pewnością. Dlate­go nie tylko ekonomiści muszą wiedzieć, że budżet po stronie wydatków ma charakter bezwzględnego limitu zaś po stronie przychodów jedynie prognozy.

Kończąc, wyrażam skromną nadzieję, że niniejsze opracowanie będzie frag­mentarycznie przydatne studentom pedagogiki, ekonomii, nowo powołanym dy­rektorom placówek oświatowych oraz pracownikom pionu finansowego oświaty.

Wstęp

Rozdział I

Procedura i technika planowania budżetowego

1. Terminarz planowania budżetowego..................

2. Klasyfikacja budżetowa .....................................

5. Wstępne planowanie wydatków ogółem.............

4. Wstępne planowanie wynagrodzeń ....................

Rozdział II

Technika planowania budżetowego w oświacie.........

1. Planowanie wynagrodzeń pracowników

administracyjnych .......................................................

1.1. Chronologia planowania i składowe wynagrodzeń

1.2. System punktowy płac........................................

1.5. Przykład skutków zatrudnienia dla funduszu płac

/0bliczenie wynagrodzenia na stanowisku

Sekretarza Szkoty/.............................................

1.4. Rozkład podwyżek płac w czasie.........................

1.5. Ustalanie podwyżek i funduszu płac...................

2. Planowanie wydatków rzeczowych..............................

5. Planowanie wydatków inwestycyjnych w oświacie .......

Rozdział III Zasady podziału części oświatowej

subwencji ogólnej dla samorządów wojewódzkich,

powiatowych, miejskich i gminnych................................

1. Zagadnienia ogólne ......................................................

2. Algorytm podziału części oświatowej subwencji ogólnej

dla jednostek samorządu terytorialnego...............

5. Przykład naliczania subwencji oświatowej.....................

5.1. Liceum ogólnokształcące, dla młodzieży,

w mieście...............................................................

5.2. Liceum ogólnokształcące, niepubliczne, zaoczne,

w mieście...............................................................

5.5. Liceum ogólnokształcące, wieczorowe, w mieście..

5.4. Liceum ogólnokształcące, zaoczne, w mieście do

5 tyś. mieszk..........................................................

5.5. Technikum samochodowe, dzienne, na wsi,..........

5.6. Technikum samochodowe, wieczorowe, na wsi......

5.7. Prywatne studium dentystyczne, na wsi..................

5.8. Gimnazjum na wsi, liczba uczniów w oddziale 18

i więcej..................................................................

5.9. Szkoła podstawowa na wsi ....................................

5.10. Szkoła podstawowa w mieście.............................

BIBLIOGRAFIA

ZAŁĄCZNIKI......................................................

Zał. l. Wykaz i umocowanie budżetowe dotacji

Zał. 2. Budżet województwa ............................

Zał. 5. Budżet powiatu.....................................

Zał. 4. Budżet miasta.......................................

Zał. 5. Budżet gminy........................................

Zał. 6. Dotacja/ prywatne technikum mechaniczne................

Zał. 7. Dotacja, zaoczne/ prywatne liceum

ogólnokształcące.....................................................

Zał. 8. Zmiany w budżecie zespołu szkół zawodowych.........

Zał. 9. Budżet publicznego zespołu szkół..............................

Zał. 10. Budżet oublicznego liceum ogólnokształcącego .......

Zał. 11. Wysokość dotacji dla szkół niepublicznych ..............

Zał. 12. Wystąpienie szkoły dot. wynagradzania

pracowników administracji.......................................

Zał. 15. Uchwała dot. wynagradzania prac. administracji.......

Zał. 14. Uchwała dot. dotacji dla szkól niepublicznych..........

Zał. 15. Wystąpienie świetlicy środowiskowej dot. budżetu...

Zał. 16. Projekt budżetu świetlicy środowiskowej..................

Zał. 17. Projekt budżetu gimnazjum .....................................

Żal. 18 Projekt budżetu szkoły podstawowej.........................