Pierwszoteścik

Testy kompetencji dla uczniów 1 klasy szkoły podstawowej

Publikacja pt. Pierwszoteścik powstała z myślą o dzieciach, które – poprzez naukę i zabawę – chciałyby rozwinąć swoje 
kompetencje i umiejętności. Adresatem publikacji są również rodzice i nauczyciele, którzy chcą wspierać dzieci w tych 
działaniach. Zbiór pięciu testów, zawierających po kilkadziesiąt zadań, jest wygodnym i pożytecznym narzędziem 
w codziennej pracy dziecka. 
Zadania, które znajdują się w testach niniejszej publikacji są zgodne z zapisami nowej 'Podstawy programowej kształcenia 
ogólnego w poszczególnych typach kształcenia', zawierają jednak też takie, które poza tę 'Podstawę …” wykraczają. 
Zadania badają wiedzę i umiejętności z zakresu czterech edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej 
i technicznej. W zakresie każdej z tych edukacji wybrane zostały te umiejętności, które wydają się istotne do dalszej nauki 
dziecka i mają wyraźnie praktyczny charakter. 

Mają one na celu sprawdzić czy: 
w zakresie edukacji polonistycznej uczeń potrafi: 
czytać, czyli: 
– odczytywać uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne i napisy, 
– znać wszystkie litery alfabetu, czytać i rozumieć proste, krótkie teksty, 
– posługiwać się ze zrozumieniem określeniami: wyraz, głoska, litera, sylaba, zdanie, 
– rozumieć sens historyjek obrazkowych, 
pisać, czyli: 
– dbać o estetykę i poprawność graficzną pisania

Drugoteścik

ublikacja pt. Drugooteścik powstał z myślą o dzieciach, które – poprzez naukę i zabawę – chciałyby rozwinąć swoje 
kompetencje i umiejętności. Adresatem publikacji są również rodzice i nauczyciele, którzy chcą wspierać dzieci w tych 
działaniach. Zbiór pięciu testów, zawierających po kilkadziesiąt zadań, jest w

ygodnym i pożytecznym narzędziem 
w codziennej pracy dziecka.
Zadania, które znajdują się w testach niniejszej publikacji są zgodne z zapisami nowej „Podstawy programowej kształcenia 
ogólnego w poszczególnych typach kształcenia”, zawierają jednak też takie, które poza tę „Podstawę …” wykraczają. 
Zadania badają wiedzę i umiejętności z zakresu czterech edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej 
i technicznej. W zakresie każdej z tych edukacji wybrane zostały te umiejętności, które wydają się istotne do dalszej nauki 
dziecka i mają wyraźnie praktyczny charakter.