Pierwsze pisanie. Zeszyt z liniaturą 3D do ćwiczeń w pisaniu dla najmłodszych oraz dla niedowidzących i zagrożonych dysgrafią

Autor: Maria Trojanowicz-Kasprzak
Wydawca: Pentliczek
ISBN:[zasłonięte]978-83153-02-1
Rok wydania: 2013
Ilość stron: 20
Oprawa: miękka
Format: 24 x 17

Wysyłka w ciągu 24 godzin

EAN: 978[zasłonięte][zasłonięte]31530

Pierwsze pisanie. Zeszyt z liniaturami 3D do ćwiczeń w pisaniu dla najmłodszych

Pierwsze pisanie to absolutna nowość na rynku polskim.

wewnątrz zeszytu znajduje się 10 kolorowych, dwustronnych arkuszy z liniaturami 3D,

odstępy między liniami są duże, co ułatwia pierwsze próby pisania liter i szlaczków,

cztery linie, których wymaga pisownia polskich liter, tworzą odrębną całość, zapobiegającą wkraczaniu na sąsiednią liniaturę,

zewnętrzne tłoczenia stanowią mechaniczną barierę, ułatwiającą utrzymanie prawidłowej wielkości liter,

odpowiednio dobrane kolory tła i pól pisarskich pomagają dziecku utrzymać się w liniach.

Pierwsze pisanie

Liniatury 3D do nauki pisania

Aby niełatwą naukę pisania uczynić mniej skomplikowaną opracowaliśmy zeszyt "Pierwsze pisanie".

Konstrukcja naszego zeszytu sprawi, że nauka pisania stanie się przyjemniejsza i łatwiejsza niż w zeszytach tradycyjnych.

Pierwsze pisanie to absolutna nowość na rynku polskim.


Zadbaliśmy o to, by:

- odstępy między liniami były odpowiednio duże, co ułatwia pierwsze próby pisania liter i szlaczków,

- cztery linie, których wymaga pisownia polskich liter, stanowiły odrębną całość, co zapobiega wkraczaniu na sąsiednią liniaturę,

- żłobienia i tłoczenia stanowiły naturalną barierę, uniemożliwiającą pisanie zbyt dużych liter,

- odpowiednie nasycenie kolorem żółtym głównego pola pisarskiego stanowiło ułatwienie dla dzieci niedowidzących,

- zeszyt stanowił doskonałą pomoc w nauce pisania nie tylko dla dzieci zdrowych i niedowidzących, ale i zagrożonych dysgrafią.


Zeszyt Pierwsze pisanie otrzymał rekomendację amerykańskiego psychologa - Johna Thurmana:
"Badania w dziedzinie rozwoju mowy dowiodły, że istnieje pewien optymalny przedział czasowy na rozwinięcie umiejętności komunikowania się. W przypadku dzieci z opóźnieniem rozwoju mowy bądź innymi dysfunkcjami, wczesna interwencja jest jednym z najważniejszych czynników, które mogą usprawnić rozwój kognitywny i umożliwić dzieciom wykorzystanie ich pełnego potencjału komunikacyjnego.Blok „Pierwsze pisanie” może być istotnym narzędziem pomagającym dzieciom rozwinąć podstawowe umiejętności pisemne i językowe".
John Thurman, Ph D., psycholog

Maria Trojanowicz-Kasprzak

Filolog polski, pedagog przedszkolny z wieloletnim stażem.

W 1996 roku otrzymała tytuł Nauczyciela Roku –

"Za szczególnie wyróżniającą umiejętność nawiązywania kontaktów interpersonalnych nauczyciel-dziecko, za tworzenie właściwego klimatu i atmosfery w grupie dzieci, za wdrażanie innowacyjnych metod i programów oraz nowoczesnych technik czytania".

Publikowała w czasopismach "Życie Szkoły" i "Wychowanie w Przedszkolu".

Autorka książek "Jestem starszą siostrą", "Jestem starszym bratem", "Nie wolno mnie gnębić" oraz serii książek do nauki czytania "To ja ci mamo poczytam", a także "Pasków liniaturowych".

kliknij, aby powiększyćZdjęcia przedmiotu