Osobisty kontakt z dziełami sztuki. Gimnazjum. Plastyka. Zajęcia artystyczne - ćwiczenia Beata Mikulik

Zeszyt ucznia Osobisty kontakt z dziełami sztuki jest przeznaczony dla gimnazjalistów uczestniczących w zajęciach artystycznych. Jest on ściśle związany z programem i rozkładem nauczania o tym samym tytule. Zawiera potrzebny uczniom na zajęciach materiał i jest miejscem wykonania konkretnej pracy plastycznej. Zeszyt zawiera 14 ćwiczeń, w większości ułożonych na dwóch sąsiadujących stronach zeszytu, na których mieści się wprowadzenie tekstowe, opis ćwiczenia, potrzebne materiały, ilustracje przykładowe lub ilustrujące temat ćwiczenia, miejsce na wykonanie pracy (przyporządkowanie pojęć i ich definicji, wykonanie notki, zamieszczenie opinii, wykonanie szkicu, kolażu, rysunku komiksowego, zaplanowanie działania - np. happeningu). W środku zeszytu znajduje się wkładka z ilustracjami potrzebnymi do wykonania dwóch kolaży i kompozycji abstrakcyjnej. Tematy ćwiczeń: Opisywanie dzieł. Wywiad z dawnym mistrzem Opisywanie dzieł. O przeżyciu estetycznym i wymowie obrazów Co artyści mówią o swoich dziełach - rysunkowa interpretacja cytatów. Notatka o artyście Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Kolaż ze znanych obrazów Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Oryginał, kopia, reprodukcja, plagiat, pastisz Instytucje upowszechniania kultury Oglądanie ekspozycji. Wrażenia z wystawy. Recenzja zwolennika i krytyka Dzieła w muzeach polskich. Muzeum, galeria, skansen Komiks - wrażenia z wystawy Współczesne dzieła sztuki - przestrzeń, czas. Instalacja. Environment Współczesne dzieło sztuki - akcja, działanie. Happening. Performance Współistnienie starej i nowej architektury - czyli jak rozrasta się miasto? Rodzaje zabytkowych budowli. Poszukiwanie zaskakujacego detalu architektonicznego Promocja regionu. Duch zabytku. Potwór z lasów, gór i jezior. Happening promujący region