Podręcznik do kształcenia językowego zamyka II etap edukacji, dlatego przypomina, utrwala, uzupełnia i systematyzuje wiadomości o języku. Jest to bogata oferta działań dydaktycznych, skłaniających do różnych form pracy lekcyjnej. Nie ma w podręczniku reguł gramatycznych ilustrowanych ćwiczeniami, porządek jest odwrotny – ćwiczenia (różnorodne, a przy tym wewnętrznie spójne) prowadzą ucznia przez zróżnicowany obszar zagadnień językowych. W podręczniku znajdują się również zagadnienia ortograficzne, a osobne miejsce zajmują zasady składni polskiej. Bogaty materiał ilustracyjny pomaga uczniom zrozumieć treści kształcenia.