|
Opis: W książce dla nauczyciela zaproponowanej przez Małgorzatę Jas czytelnik znajdzie wprawdzie tradycyjny wzór rozkładu materiału nauczania, ale na tym koniec podobieństw do znanych wszystkim przewodników metodycznych. W Poradniku metodycznym Małgorzaty Jas znajdują się przede wszystkim rozważania na temat zagadnień nie tak konkretnych i służących do bezpośredniego zastosowania na lekcji, ale równie przydatnych, ważnych z punktu widzenia współczesnego nauczania. Autorka porusza bowiem kwestie, nad którymi każdy nauczyciel gimnazjum zastanawiał się zapewne niejednokrotnie:* Jakie jest współczesne gimnazjum?* Jak ocenić sens jego istnienia po dziesięciu latach od reformy edukacji?* Jakie specyficzne zadania należy mu wyznaczyć z perspektywy dziesięciu lat doświadczeń?* Jaki jest współczesny gimnazjalista?* Jakie cechy różnią jego pokolenie od generacji wcześniejszych?* Z jakimi problemami, charakterystycznymi dla swego wieku, się boryka?* Co sobie ceni, a do czego nie przywiązuje wagi?* Jaki powinien być współczesny nauczyciel w gimnazjum?Na te pytania stara się znaleźć odpowiedź Małgorzata Jas w swoich rozważaniach. Przywołuje opinie ekspertów, autorytetów w dziedzinach psychologii, socjologii, pedagogiki, ale również ? zgodnie z duchem czasu ? ekspertów od kultury masowej i marketingu.
|
|
|
Przed zakupem sprawdź warunki na stronie "o mnie"!
UWAGA – Niezależnie ile zamówisz przedmiotów, za wysyłkę płacisz TYLKO RAZ |
|
- Autorzy: Jas Małgorzata
- Podtytuł: Gimnazjum
- Języki: polski
- Seria cyklu: PRZYGODA Z NAUCZANIEM-UCZENIEM SIĘ
- Kod wydawcy: 22262
- Wydanie: 2
- Rok wydania: 2009
- Objętość: 200
- Format: 16.5x23.5cm
- Oprawa: Miękka
- Ciężar: 0.19
- ISBN: 978[zasłonięte][zasłonięte]49135
- Kod paskowy: 978[zasłonięte][zasłonięte]49135
- Wysokość: 10
- PKWiU: 58.11.1
|
