Swoją oryginalność i niezwykłość publikacja ta zawdzięcza bogatym i różnorodnym tematycznie opisom przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej. Przedstawia, między innymi, pacjentów dotkniętych afazją, jąkaniem, autyzmem, a także osoby z zespołem Cornelii de Lange, małomózgowiem pierwotnym, nietypową postacią fenyloketonurii, kruchego chromosomu X. Przypadki te, zaprezentowane w jasny i ciekawy sposób, są cennym źródłem wiedzy dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniami neurologopedycznymi.

Książka jest odpowiedzią na zapotrzebowanie logopedów i studentów, którzy poszukują praktycznych informacji dotyczących leczenia swoich pacjentów.

Spis prac zawartych w publikacji:

• Anna Andrzejewska: Dziecko z niedoczynnością tarczycy.
• Magdalena Bieniek: Obraz zaburzeń językowych u osoby z afazją.
• Izabela Binkowska: Studium przypadku pacjenta z afazją ruchową Broca
• Justyna Boczar: Studium przypadku dziecka jąkającego się
• Ewa Dębińska-Dzidek: Studium przypadku dziecka z opóźnieniem rozwoju mowy o trudnej do określenia etiologii
• Grażyna Garwoła: Studium przypadku dziecka z zespołem Sturge'a-Webera
• Joanna Gemra: Studium przypadku dziecka z upośledzeniem umysłowym
• Regina Golińska: Afazja pourazowa - studium przypadku
• Jolanta Grzegorzek: Studium przypadku chorej z afazją czuciową Wernickego
• Dorota Haszko: Studium przypadku dziecka z podśluzówkowym rozszczepem podniebienia miękkiego
• Agnieszka Jakubowska: Studium przypadku dziecka z dysartrią startą
• Karolina Kalota-Wilczyńska: Studium przypadku dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością
• Dorota Kamińska: Studium przypadku dziecka z grupy ryzyka zaburzonego rozwoju psychoruchowego
• Karolina Kostro: Studium przypadku dziecka z zespołem Cornelii de Lange
• Renata Krasnodębska: Studium przypadku dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną - upośledzeniem umysłowym i mózgowym porażeniem dziecięcym
• Agnieszka Kwaśny: Studium przypadku dziecka z niepełnosprawnością umysłową
• Grażyna Kwiatkowska-Żelazny: Studium przypadku dziecka z zespołem kruchego chromosomu X Monika Malicka: Diagnoza i terapia dziecka z wrodzoną wadą mózgu - holoprosencephalią semilobar.
• Eliza Matelowska: Studium przypadku dziecka z małomózgowiem pierwotnym
• Iwona Orzełowska: Studium przypadku dziecka z deficytami rozwojowymi
• Wioleta Osuch: Studium przypadku jedenastoletniego chłopca z jąkaniem organicznym
• Aneta Pakieła: Studium przypadku chorego z afazją Wernickego
• Alina Pankiewicz: Diagnoza logopedyczna 8-letniego chłopca autystycznego
• Izabela Piotrowska: Studium przypadku chorego z afazją ruchową
• Ewa Podbielkowska: Studium przypadku dziecka z padaczką lekooporną
• Mirosława Ponicka: Studium przypadku dziecka z nietypową postacią fenyloketonurii
• Alicja Puciato: Studium przypadku dziecka niesłyszącego z mózgowym porażeniem dziecięcym
• Jolanta Rogalska-Wojciechowska: Studium przypadku dziecka z alalią motoryczną
• Katarzyna Rutkiewicz: Studium przypadku dziecka z dysfazją rozwojową
• Magdalena Sałach-Zapaśnik: Studium przypadku dziecka z zaburzeniami w komunikacji i opóźnionym rozwojem mowy. Diagnoza logopedyczna
• Anna Skoczylas: Studium przypadku dziecka jąkającego się
• Danuta Wardawa: Studium przypadku dziecka z dysfazją rozwojową (ekspresyjną)
• Barbara Więcek: Wspomaganie rozwoju dziewczynki z aberracją chromosomu 18. ze szczególnym uwzględnieniem mowy.
• Barbara Wiśniewska: Opóźniony i zaburzony rozwój mowy u dziecka z rozszczepem podniebienia miękkiego i obciążającym wywiadem ciążowo-okołoporodowym.
• Elżbieta Wrzołek-Kamińska: Wpływ zespołu wad ośrodkowego układu nerwowego na rozwój podstawowych funkcji życiowych

Wydawnictwo : ES
ISBN : 978-83-[zasłonięte]174-03
Ilość stron : 404

• 8,50 zł - list polecony ekonomiczny
• 10,00 zł - list polecony priorytetowy

• ksiegarnia_[zasłonięte]@o2.pl
• 061/[zasłonięte]853 20 (11:00 do 18:00)