Ze spisu treści:Międzykulturowy wymiar współczesnej edukacji
Międzykulturowość - charakterystyka kategorii
Rozumienie kultury w naukach humanistycznych i społecznych
Międzykulturowość - źródła i konstytutywne elementy kategorii
Międzykulturowość jako podmiotowa relacja z innością kulturową
Wielokulturowość - charakterystyka kategorii
Źródla i konstytutywne elementy kategorii
Jednostkowe reprezentacje wielokulturowości
Konsekwencje wielokulturowości
Edukacja międzykulturowa - zakres i zadania
Źródła i konstytutywne elementy kategorii
Zadania i funkcje edukacji międzykulturowej
Nauczanie międzykulturowe w świetle wybranych raportów edukacyjnych
Nauczanie międzykulturowe w ujęciu glottodydaktycznym. Stan badań - podstawy - organizacja
Przegląd nurtów i kierunków badawczych
Nurt lingwistyczny
Nurt pedagogiczny
Nurt kulturoznawczy
Teorie subiektywne uczących się w nauczaniu międzykulturowym
Istota i podstawy funkcjonowania teorii subiektywnych
Funkcjonowanie teorii subiektywnych uczących się w kontakcie z innością kulturową
Organizacja nauczania międzykulturowego w glottodydaktyce
Cele i treści nauczania międzykulturowego
Uczestnicy procesu
Zasady nauczania międzykulturowego
Kompetencja międzykulturowa w ujęciu glottodydaktycznym. Stan badań - zakres - problemy
Stan badań nad kompetencją międzykulturową
Związek kompetencji międzykulturowej z kompetencją językową w różnych ujęciach
Koncepcje kompetencji międzykulturowej
Model kompetencji międzykulturowej i wyznaczniki rozwoju
Model kompetencji międzykulturowej
Wyznaczniki rozwoju kompetencji międzykulturowej
Funkcje kompetencji międzykulturowej
Kształcenie kompetencji międzykulturowej
Czynniki sprzyjające kształceniu kompetencji międzykulturowej w ujęciu glottodydaktycznym
Dydaktyczne możliwości ksztalcenia kompetencji międzykulturowej
Bieżąca ewaluacja kompetencji międzykulturowej
Kompetencja międzykulturowa w nauczaniu języków obcych badania własne
Podstawy metodologiczne
Założenia, cel i przedmiot badań
Metody, techniki, narzędzia badawcze
Wiarygodność wyników badań
Organizacja i przebieg badań
Kompetencja międzykulturowa w samoocenie - autobiografia i wywiad
Kompetencja międzykulturowa w działaniu - eksperyment jakościowy
Kompetencja międzykulturowa - sondaż
Wnioski z badań
Aneks I
Aneks II
stron 351
wyd.
Wydawnictwo Atut
2007 r.
ISBN[zasłonięte]978-8332-258-4
miękka okładka
stan:
bardzo dobry -