NAUCZANIE GEOMETRII

W KLASACH LICEALNYCH SZKOŁY OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ

pod redakcją S. Straszewicza

Z. Krygowska

S. Kulczycki

S. Straszewicz

Wydawnictwo: PZWS, 1954
Oprawa: miękka
Stron: 532
Stan: dobry (+)

SPIS TREŚCI:

Przedmowa
Słowo wstępne

Część pierwsza
ZAGADNIENIA OGÓLNE

Rozdział I. Metody i sposoby nauczania geometrii
1. Geometria jako nauka
2. Geometria jako przedmiot nauczania
3. Obserwacja i doświadczenie w nauczaniu geometrii .
4. Wykład w nauczaniu geometrii
5. Metoda dyskusyjna i różne formy samodzielnej pracy ucz­niów w nauczaniu geometrii
6. Metody utrwalania materiału nauczania

Rozdział II. Aksjomatyka i pierwiastek logiczny w nauczaniu geometrii
1. Materiał naukowy
2. Metodyczne przystosowanie naukowej aksjomatyki do na­uczania geometrii dedukcyjnej w szkole
3. Pierwsze lekcje geometrii dedukcyjnej. Wprowadzenie aksjo­matyki geometrii
4. Definicje
5. Twierdzenia
6. Dowodzenie twierdzeń

Część druga
METODYKA POCZĄTKOWYCH DZIAŁÓW PLANIMETRII

Rozdział III. Proste prostopadłe, symetria, przystawanie figur, własności trójkątów
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział IV. Teoria równoległych, przesunięcie równoległe, rów­noległoboki
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział V. Okrąg i miejsca geometryczne
1. Materiał naukowy .
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział VI. Zadania konstrukcyjne na płaszczyźnie
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Część trzecia
MIERZENIE WIELKOŚCI GEOMETRYCZNYCH. FIGURY PODOI

Rozdział VII. Miara odcinka
1. Materiał naukowy . . .
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział VIII. Pole figury płaskiej
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział IX. Długość okręgu i pole koła
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział X. Objętości brył
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział XI. Pole powierzchni obrotowej
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział XII. Podobieństwo figur
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Część czwarta
METODYKA STEREOMETRII I NAUKI O RZUTACH

Rozdział XIII. Uwagi ogólne o nauczaniu stereometrii .
1. Trudności w nauczaniu pierwszych rozdziałów stereometrii
2. Kształcenie wyobraźni przestrzennej

Rozdział XIV. Aksjomatyka stereometrii .
1. Materiał naukowy
2. Aksjomaty w nauczaniu stereometrii .

Rozdział XV. Zadania konstrukcyjne w nauczaniu stereome

Rozdział XVI. Równoległość i prostopadłość w przestrzeni
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział XVII. Kąty w przestrzeni
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział XVIII. Wielościany
1. Materiał naukowy
2. Wielościany w nauczaniu szkolnym

Rozdział XIX. Powierzchnie i bryły obrotowe
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego

Rozdział XX. Nauka o rzutach .
1. Materiał naukowy
2. Realizacja programu szkolnego
A. Rzuty równoległe
B. Rzuty prostokątne