|
|
e-księgarnia antykwariat
PARALALA
tel.+48 [zasłonięte]692520
[zasłonięte]@poczta.onet.pl
|
|
| KATEGORIE - kliknij i wybierz:
|
|
| 47 1020 [zasłonięte] 5[zasłonięte]0110002 [zasłonięte] 002439
57 1140 [zasłonięte] 2[zasłonięte]0040002 [zasłonięte] 609236
tytułem: nick i nr aukcji
|
|
| 
________P O C Z T A _______ I. PRZEDPŁATA NA KONTO:
*1 książka - priorytet 8,50 zł
*2 książki - priorytet 9zł
*3 i więcej - priorytet GRATIS !
II. PRZESYŁKA POBRANIOWA (przy odbiorze):
* 1 książka
- ekonomiczna - 12,50 zł
- priorytet - 15,50 zł
* 2 książki
- ekonomiczna - 14,00 zł
- priorytet - 17,00 zł
*3 książki i więcej
- ekonomiczna - 16,00 zł
- priorytet - 19,00 zł ____K U R I E R (DHL,UPS)____
I. PRZEDPŁATA NA KONTO:
*1 - 3 książek - 14 zł
*3 - 10 książek - 18 zł
*
II. PRZESYŁKA POBRANIOWA (przy odbiorze):
* 1- 3 książek 18,00 zł
* 3- 10 książek 22,00 zł * |
|
|
|
| |
| Wczesne nauczanie języków obcych
Integracja języka obcego z przedmiotami artystycznymi w młodszych klasach szkoły podstawowej
Pamuła Małgorzata
Format: A5
Ilość stron: 171
Oprawa: Miękka
Wydanie: 2002 r.
_______________________________________________________________________________
Opis:
Autorka szczegółowo przedstawia zdecydowanie nowatorski, interesujacy i wartosciowy autorski program nauczania języka francuskiego w klasie I szkoły podstawowej zmierzajacy do integracji nauki języka z kształceniem muzycznym i plastycznym. Książka może z powodzeniem słuzyć badaczom zagadnień przyswajania języka obcego, psychologom i pedagogom zajmujacym się rozwojem poznawczym, społecznym, emocjonalnym i językowym dziecka, autorom programów i podręczników, nauczycielom pracujacym w szkołach podstawowych, nauczycielom jezyków obcych, studentom kierunków pedagogicznych, psychologicznych i filologicznych.
SPIS TREŚCI:
Wstęp 5
I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM 9
1. Podejście systemowe we współczesnej psychologii rozwojowej 10
2. Charakterystyka uczniów w młodszym wieku szkolnym 14
II. WYBRANE PROBLEMY Z PEDAGOGIKI WCZESNOSZKOLNEJ 55
1. Tradycyjne metody nauczania w nauczaniu początkowym 56
2. Nauczanie języka obcego dzieci w młodszym wieku szkolnym 74
3. Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna 89
III. AUTORSKI PROGRAM INNOWACYJNY OPARTY NA INTEGRACJI MIĘDZYPRZEDMIOTOWEJ 104
1. Opis programu autorskiego integrującego język francuski
i przedmioty artystyczne 105
2. Analiza i refleksja na temat realizacji programu 118
Zakończenie 133
Bibliografia 134
Aneks 144
| |
