|
|
e-księgarnia antykwariat PARALALA tel.+48 [zasłonięte]692520 [zasłonięte]@poczta.onet.pl
|
|
| KATEGORIE - kliknij i wybierz: |
|
| 47 1020 [zasłonięte] 5[zasłonięte]0110002 [zasłonięte] 002439
![](http://republika.pl/paralala/mBank%20logo.gif)
57 1140 [zasłonięte] 2[zasłonięte]0040002 [zasłonięte] 609236
![](file:///D:/DOCUME~1/WinXP/USTAWI~1/Temp/moz-screenshot.png)
tytułem: nick i nr aukcji
|
|
| ![](http://republika.pl/paralala/dostawa.jpg)
![](http://www.paralala.pl/pub/files/.thumbnails/129<span class=hidden_cl>[zasłonięte]</span>6705_poczta%20bus%20copy_w70_h70.jpg) ________P O C Z T A _______ I. PRZEDPŁATA NA KONTO:
*1 książka - priorytet 8,50 zł *2 książki - priorytet 9zł *3 i więcej - priorytet GRATIS !
II. PRZESYŁKA POBRANIOWA (przy odbiorze):
* 1 książka - ekonomiczna - 12,50 zł - priorytet - 15,50 zł * 2 książki - ekonomiczna - 14,00 zł - priorytet - 17,00 zł *3 książki i więcej - ekonomiczna - 16,00 zł - priorytet - 19,00 zł ____K U R I E R (DHL,UPS)____
I. PRZEDPŁATA NA KONTO: *1 - 3 książek - 14 zł *3 - 10 książek - 18 zł *
II. PRZESYŁKA POBRANIOWA (przy odbiorze): * 1- 3 książek 18,00 zł * 3- 10 książek 22,00 zł * |
|
|
|
| |
| Wczesne nauczanie języków obcych Integracja języka obcego z przedmiotami artystycznymi w młodszych klasach szkoły podstawowej
Pamuła Małgorzata
Format: A5 Ilość stron: 171 Oprawa: Miękka Wydanie: 2002 r.
_______________________________________________________________________________
Opis:
Autorka szczegółowo przedstawia zdecydowanie nowatorski, interesujacy i wartosciowy autorski program nauczania języka francuskiego w klasie I szkoły podstawowej zmierzajacy do integracji nauki języka z kształceniem muzycznym i plastycznym. Książka może z powodzeniem słuzyć badaczom zagadnień przyswajania języka obcego, psychologom i pedagogom zajmujacym się rozwojem poznawczym, społecznym, emocjonalnym i językowym dziecka, autorom programów i podręczników, nauczycielom pracujacym w szkołach podstawowych, nauczycielom jezyków obcych, studentom kierunków pedagogicznych, psychologicznych i filologicznych.
SPIS TREŚCI:
Wstęp 5
I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM 9
1. Podejście systemowe we współczesnej psychologii rozwojowej 10 2. Charakterystyka uczniów w młodszym wieku szkolnym 14
II. WYBRANE PROBLEMY Z PEDAGOGIKI WCZESNOSZKOLNEJ 55
1. Tradycyjne metody nauczania w nauczaniu początkowym 56 2. Nauczanie języka obcego dzieci w młodszym wieku szkolnym 74 3. Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna 89
III. AUTORSKI PROGRAM INNOWACYJNY OPARTY NA INTEGRACJI MIĘDZYPRZEDMIOTOWEJ 104
1. Opis programu autorskiego integrującego język francuski i przedmioty artystyczne 105 2. Analiza i refleksja na temat realizacji programu 118
Zakończenie 133 Bibliografia 134 Aneks 144
| |