Stan: bardzo dobry

wydawnictwo: oficyna wydawnicza text

liczba stron: 143

opis:

Książka dotyczy ważnego tematu jest oparta na bardzo obfitej,częściowo obcojęzycznej, literaturze i wykorzystuje bogaty materiał empiryczny. Proponuje hipotezy, ważne szczególnie dla rozumienia współczesnej rodziny i dla pełnionych przez nią funkcji wychowawczych, a następnie weryfikuje je przy pomocy swoich badań. Trzeba podkreślić mnogość badanych czynników i pokaźną liczebność badanych grup dzieci. Książka obok zalet teoretycznych może być również znaczną pomocą w praktyce wychowawczej rodziców i nauczycieli. Połączenie w badaniach opisanych w książce sytuacji dziecka w szkole i w domu jest też bardzo mocną zachętą do zdecydowanej współpracy między rodziną i szkołą.