Wydawnictwo: WiR

MOJE UKŁADANKI - Zestaw 2 - trzy sylaby otwarte

Autor: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Szmuc

MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest uzupełnieniem serii MOJE SYLABKI i pozwala na zwielokrotnienie ćwiczeń, co jest niezbędne w nauce czytania. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.

W kolejnym etapie nauki prezentujemy dziecku wyrazy zbudowane z trzech sylab otwartych (zakończonych na samogłoskę). Tak skonstruowane sylaby są dla dzieci uczących się czytać najłatwiejsze dla percepcji poprzez analizator wzrokowy i słuchowy.

Zestaw składa się z 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy:
1. Obrazek;
2. Przecięty obrazek z podpisem;
3. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;
4. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby.

wydawnictwo: WiR

ISBN:[zasłonięte]978-83807-80-9

MOJE UKŁADANKI - Zestaw 3 - dwie sylaby: otwarta + zamknięta

Autor: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Szmuc

MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest uzupełnieniem serii MOJE SYLABKI i pozwala na zwielokrotnienie ćwiczeń, co jest niezbędne w nauce czytania. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.

W kolejnym etapie nauki prezentujemy dziecku wyrazy zbudowane z dwóch sylab: sylaby otwartej (zakończonej na samogłoskę) i sylaby zamkniętej obudowanej spółgłoskami. Tak skonstruowane sylaby są dla dzieci uczących się czytać dość trudne.

Zestaw składa się z 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy:
1. Obrazek;
2. Przecięty obrazek z podpisem;
3. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;
4. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby.

ISBN:[zasłonięte]978-83807-81-6

wydawnictwo: WiR

SWM - Test do badania zagrożenia dysleksją

Autor:

Marta Korendo; Jagoda Cieszyńska

W Teście znajdują się zadania służące do:

I. Badania dominacji stronnej (obiekt badania: ręka, oko, ucho, noga)

II. Badania funkcji słuchowych (powtarzanie podanych samogłosek, sylab i wyrazów)

III. Badania funkcji wzrokowych:

1. Analizy i syntezy wzrokowej na materiale tematycznym (układanie części układanki)

2. Analizy i syntezy wzrokowej na materiale atematycznym (układanie podanego wzoru z klocków)

IV. Badania użycia języka – artykulacja i komunikacja

V. Badania pamięci sekwencyjnej (lewopółkulowej)

VI. Badania grafopercepcji