Model pedagogii Jezusa w przekazie biblijnym

17-07-2014, 23:23
Aukcja w czasie sprawdzania była zakończona.

Cena kup teraz: 33 zł

Użytkownik Mysza657

numer aukcji: 4344199564

Miejscowość Kasinka Mała

Koniec: 17-07-2014 22:59:20

Dodatkowe informacje:
Stan: Używany

Wysyłka w 24h

- Pocztą Polską

Wybrane przez Państwa książki wysyłane są po zaksięgowaniu wpłaty na naszym koncie bankowym lub po mailowej informacji iż przesyłka ma być wysłana za pobraniem.

WYSYŁKA GRATIS

Wysyłka gratis przy zakupach powyżej 150 złotych. Nie dotyczy przesyłek pobraniowych i zagranicznych. Książki wysyłamy również za pośrednictwem firmy kurierskiej.

Kontakt

Antykwariat i Księgarnia Tezeusza
Kasinka Mała 657
34-734 Kasinka Mała
tel. 604[zasłonięte]847

gg Monika 38[zasłonięte]513
gg Iwona 43[zasłonięte]495
e-mail: [zasłonięte]@tezeusz.pl

Nr konta bankowego:
Millennium
60 1160 [zasłonięte] 2[zasłonięte]2020001 [zasłonięte] 910803

Model pedagogii Jezusa w przekazie biblijnym

ISBN:	978[zasłonięte][zasłonięte]50507
Wymiar:	15.6x23.2cm
Nr wydania:	-
Seria:	MYŚL PEDAGOGICZNA
Ilość stron:	340
Ocena:	-
Waga:	0,50 kg
Indeks:	192A/10/0011

Rok wydania:	2008
Autor:	Adamczyk Barbara
Rodzaj okładki:	Miękka
Stan:	Nowa
Wydawca:	WAM

Opis książki

Podtytuł: współczesne polskie dyskursy

Co Ewangelia ma wspólnego z wychowaniem?
Czy Jezus był pedagogiem we współczesnym tego słowa znaczeniu?
Czy można mówić o pedagogii Jezusa z Nazaretu?
Autorka na przykładzie wybranych perykop ewangelicznych opisuje fenomen spotkania Jezusa z drugim człowiekiem łącząc go z poglądami na temat wychowania wypowiadanymi przez współczesnych pedagogów. Pokazuje podobieństwa w ujęciach pedagogicznych, ale i akcentuje specyfikę postaw wychowawczych Jezusa. Zwraca szczególną uwagę na delikatność wszystkich relacji Jezusa, na ich piękno i doskonałość a zarazem Jego dogłębne oddanie wychowankowi i troskę o niego posuniętą do prawdziwego bycia dla innych.
Model pedagogii Jezusa ujęty jest jako jedna z alternatywnych propozycji stanowiąca dla pedagogów teoretyków inspirację dla badawczych poszukiwań, a dla pedagogów praktyków swego rodzaju drogowskaz w procesie poznawania i wychowywania powierzonych ich pieczy wychowanków. (od Autora)

Zobacz także...