|
Metodologia
badań logopedycznych
z perspektywy teorii i
praktyki
Redakcja: Milewski Stanisław, Kaczorowska-Bray
Katarzyna
Wydawnictwo:
Harmonia
ISBN:[zasłonięte]978-8344-074-2
Format:
17.0x24.0cm
Liczba stron: 454
Oprawa:
Miękka
Wydanie: 2015 r.
Kolejny tom z serii Logopedia XXI Wieku z
pewnością zainteresuje i będzie pomocny studentom logopedii,
logopedom praktykom oraz tym wszystkim, którzy w swojej pracy
zawodowej mają do czynienia z osobami z zaburzeniami mowy
i/lub prowadzą badania naukowe z tego zakresu. Prezentowany
tom jest wynikiem współpracy naukowców z różnych ośrodków
badawczych w Polsce, co podkreśla wagę podjętej tutaj
problematyki.
Biomedyczne
podstawy logopedii
Redakcja: Milewski Stanisław, Kuczkowski
Jerzy, Kaczorowska-Bray Katarzyna
Wydawnictwo: Harmonia
ISBN:
[zasłonięte]978-8344-046-9
Format: 17.0x24.0cm
Liczba
stron: 512
Oprawa: Twarda
Wydanie: 1, 2014
r.
Biomedyczne podstawy
logopedii to kolejny tom z serii podręczników akademickich
Logopedia XXI Wieku.
Publikację przygotowano dzięki
współpracy wybitnych polskich specjalistów z zakresu medycyny,
psychologii, logopedii i językoznawstwa, co uczyniło ją
opracowaniem daleko wykraczającym poza wiedzę podręcznikową.
Zebrane w tomie teksty pretendują do miana profesjonalnych
opracowań monograficznych, zawierających elementy precyzyjnej
ekspertyzy, a także metodologię i wyniki autorskich badań
naukowych na temat biomedycznych uwarunkowań rozwoju oraz
zaburzeń mowy i języka.
Prezentowana wiedza dotyczy
przede wszystkim rozwoju komunikacji człowieka od stanu
embrionalnego poprzez zaburzenia artykulacji i mówienia
dziecka, potem człowieka dorosłego (m.in. ankyloglosja, mowa
rozszczepowa, afazja, dysfagia, choroby nowotworowe głowy i
szyi) aż po właściwości mowy i mówienia pacjentów w wieku
senioralnym (nurt logopedii senioralnej). Co bardzo ważne,
teksty odznaczają się precyzją anatomicznego i
neurobiologicznego opisu, a wiele kwestii omówiono w
kontekście najnowszych badań z zakresu psychologii dynamicznej
oraz ostatnich osiągnięć neurolingwistyki.
Publikacja jest adresowana przede
wszystkim do studentów logopedii, psychologii, medycyny,
kierunków filologicznych oraz wszystkich osób zainteresowanych
biomedycznymi uwarunkowaniami rozwoju i zaburzeń
mowy.
Autorzy i redaktorzy naukowi
oddają w ręce Czytelnika niniejszy tom z przekonaniem, że jego
lektura pozwoli dostrzec ogromną rolę połączenia wiedzy z
zakresu nauk humanistycznych oraz biologiczno-medycznych w
badaniach nad językiem, mową i komunikacją na różnych etapach
życia człowieka.
| 
