Materiały do ćwiczeń projektowych z budownictwa ogólnego

+

płyta CD z bezpłatną wersją oprogramowania Autodesk Revit Architecture wraz z Curriculum przedstawiającym projekt budynku jednorodzinnego w 16 krokach.

Krzysztof Schabowicz
Tomasz Gorzelańczyk
DWE
ISBN:[zasłonięte]978-8325-183-2
Liczba stron: 234

"Materiały do ćwiczeń projektowych z budownictwa ogólnego" to podręcznik akademicki przeznaczony dla studentów Wydziałów Budownictwa i Architektury, do przedmiotu Budownictwo Ogólne. Usystematyzowano w nim i uaktualniono wiedzę mieszczącą się w obszarze budownictwa ogólnego, a dotyczącą rysunku technicznego budowlanego i projektowania architektonicznego budynków murowanych wznoszonych tradycyjnie. Uwzględniono przy tym najnowsze Polskie Normy dotyczące rysunku technicznego budowlanego, a także obowiązujące przepisy prawne związane z projektowaniem budynków – podając ich stan prawny na dzień 1 września 2009 r.
W pracy poruszone są takie aspekty budowy jak:

* zakres i formę projektu budowlanego,
* zasady wykonywania rysunków technicznych,
* zasady koordynacji wymiarowej i wymiarowania na rysunkach,
* zasady prawne związane z projektowaniem budynków, wzbogacone komentarzem rysunkowym,
* zasady obliczeń cieplno-wilgotnościowych.

W pracy zamieszczono ponadto przykładowy projekt budynku jednorodzinnego, w skład którego wchodzi opis techniczny i rysunki techniczne architektoniczne i konstrukcyjne. W Załączniku zamieszczono jednolity tekst Rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz. U. nr 75 z dnia 15 czerwca 2002 r., poz. 690, z uwzględnieniem późniejszych zmian.
Do książki dołączono ponadto płytę CD z bezpłatną wersją oprogramowania Autodesk Revit Architecture wraz z Curriculum przedstawiającym projekt budynku jednorodzinnego w 16 krokach.
Autorzy książki są pracownikami Zakładu Budownictwa Ogólnego Instytutu Budownictwa Politechniki Wrocławskiej. Przy pisaniu książki wykorzystali studia literaturowe, własne przemyślenia i doświadczenie nabyte zarówno w procesie nauczania, jak i w projektowaniu konstrukcji przedmiotowych budynków.