Podręcznik dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, w których przewidziano rozszerzenie matematyki od klasy pierwszej.

Ministerstwo Edukacji Narodowej- źródło www.men.gov.pl "Założenia kształtu systemu egzaminów końcowych dostosowanych zakresowo do nowej podstawy programowej. Wprowadzenie ( z możliwością wcześniejszego wprowadzenia niektórych elementów): -rok 2012 egzamin gimnazjalny -rok 2015-matura i sprawdzian po szkole podstawowej Matematyka Egzamin składa się z zadań zamkniętych oraz 2-3 zadań wymagających przedstawienia toku rozumowania, ocenianych holistycznie według upublicznionych ogólnych kryteriów. Stosowany sposób przyznawania punktów za poszczególne zadania zamknięte oraz opis sposobu oceniania toku rozumowania uczniów jest stały i jawny. W szkołach kończących się maturą, po egzaminie podstawowym można przystąpić do drugiej części egzaminu- na poziomie rozszerzonym."

Zgodnie z powyższymi założeniami w podręcznikach z serii "Matematyka w otaczającym nas świecie" oraz w zbiorach zadań do podręczników, po każdym rozdziale zamieściliśmy zestawy zadań zamkniętych. Podręczniki do ZSZ, LO i T oraz zbiory zadań napisane są tematami lekcji, co powinno ułatwić nauczycielowi dobór zadań potrzebnych do wykształcenia poszczególnych umiejętności zawartych w nowej podstawie programowej z matematyki. Z uwagi na fakt, że w niektórych szkołach ponadgimnazjalnych treści z zakresu rozszerzonego będą realizowane od II semestru lub 2 klasy, w Wydawnictwie Podkowa zostanie wydany zestaw tematów wyłącznie z zakresu rozszerzonego (jako wyciąg z podręcznika "Matematyka w otaczającym ."-kształcenie w zakresie podstawowym i rozszerzony). Dzięki temu uczniowie uczęszczający na fakultety nie będą zmuszani do zakupu drugiego podręcznika..