Matematyka 2001. Klasa 3, gimnazjum. Zadania

Zbiór zadań ma na celu poszerzenie i uzupełnienie zestawu zadań zamieszczonych w podręczniku i zeszytach ćwiczeń. Podobnie jak w podręczniku, struktura zbioru jest modułowa. Do każdego modułu autorzy proponują zadania na trzech poziomach trudności. Na poziomie I znajduje się najwięcej zadań o charakterze ćwiczeniowym, trenującym. Poziom II jest skierowany do uczniów, którzy mogą wiele osiągnąć, pod warunkiem, że zechcą spróbować swych sił w pokonywaniu coraz to wyżej ustawionych poprzeczek. Poziom III pomyślany jest w zasadzie dla najzdolniejszych uczniów. Zbiór ten należy traktować jako źródło zadań, do którego uczniowie mają sięgać w miarę potrzeb i możliwości. Systematyczne rozwiązywanie zadań zawartych w zbiorze ułatwi przygotowanie do egzaminu na zakończenie gimnazjum. Na końcu zbioru są zamieszczone odpowiedzi do większości zadań.