Młodzież wobec moralności w zawodach kreujących sferę publiczną

Książka porusza takie kwestie jak: socjopedagogiczne problemy funkcjonowania zawodowego, dylematy moralne w wykonywaniu wybranych zawodów, stosunek studentów do dylematów moralnych, percepcja dylematów moralnych specyficznych dla ról zawodowych wybranych przez studentów poprzez kierunek realizowanych studiów, identyfikacja studentów z zawodem jako podstawa poczucia odpowiedzialności za realizację pełnionej roli, socjalizacja zasad moralnych w programie studiów wyższych.

Tematyka pracy odnosi sie do ważnych problemów moralnych związanych z funkcjonowaniem zawodowym w sferze publicznej. Wynika z tego jej aktualność, gdyż w ostatnich latach w sferze tej obserwujemy szereg negatywnych zjawisk niepokojących opinię społeczną. [...] W tym kontekście niezwykle ważnego znaczenia nabiera podjęty przez Autorów problem percepcji dylematów moralnych, jakie występują w związku z funkcjonowaniem zawodowym wybranych grup, jak np. polityków, lekarzy, dziennikarzy, pedagogów i prawników. Przeprowadzenie badań wśród młodzieży akademickiej należy uznać za wybór bardzo trafny, gdyż bliższe poznanie postawy tej grupy młodych Polaków posiada znaczenie prognostyczne w odniesieniu do zachowań moralnych naszego społeczeństwa w przeszłości. [...] Zwrócenie uwagi na problematykę postaw moralnych oraz potrzebę wychowania moralnego w kształceniu zawodowym na poziomie akademickim dobrze świadczy o poczuciu odpowiedzialności Autorów za ten niedoceniany przez wielu nauczycieli akademickich i - niestety - zaniedbywany aspekt edukacji młodej inteligencji w naszym kraju.
[...] Całość stanowi oryginalne i wyczerpujące rozwiązanie problemu badawczego podjęto przez zespół Autorów. [...] Młodzież wobec moralności w zawodach kreujących sferę publiczną jest pozycją naukową posiadającą dużą wartość poznawczą, dlatego z pewnością okaże się przydatna nie tylko dla nauczycieli akademickich, ale dla wszystkich pedagogów, którzy w swojej pracy zawodowej spotykają się z problematyką kształtowania postaw moralnych młodzieży.
(Z recenzji Prof. nadzw. dr. hab. Mieczysława Radochońskiego)