Młodzież i sukces życiowy Studium z pedagogiki porównawczej na przykładzie młodzieży polskiej, czeskiej, niemieckiej i holenderskiej
Sukces życiowy to nie tylko kategoria teoretyczna i ideologiczna, lecz także forma praktyki społecznej, ważna z perspektywy konstruowania tożsamości człowieka. Prezentowana książka wpisuje się we współczesne dyskusje nad społecznymi oraz edukacyjnymi kontekstami sukcesu życiowego. Jej pierwsza część poświęcona jest analizie teoretycznych koncepcji odnoszących się do sukcesu życiowego w ramach nauk pedagogicznych i społecznych, a także rekonstrukcji różnorodnych ideologii sukcesu w społeczeństwie nowoczesnym i ponowoczesnym. Druga część publikacji zawiera wyniki badań jakościowych nad społecznymi konstrukcjami sukcesu życiowego młodzieży w czterech państwach europejskich – Polsce, Czechach, Niemczech i Holandii. Mamy nadzieję, że książka zostanie życzliwie przyjęta przez wszystkich zainteresowanych problemem sukcesu życiowego w teorii i praktyce społeczno-edukacyjnej.
Spis treści:
Wprowadzenie (Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Katarzyna Kabacińska)
Część pierwsza
Młodzież – edukacja i sukces życiowy:
konteksty teoretyczne i praktyka społeczna
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Sukces życiowy wobec przemian kapitalizmu –od indywidualizmu wczesnej nowoczesności do hiperindywidualistycznego rozproszenia ponowoczesności
Zbyszko Melosik
Dyplom akademicki i sukces życiowy
Tomasz Gmerek, Zbyszko Melosik
Loteria i szczęśliwy traf – przyczynek do socjologii sukcesu życiowego
Daria Hejwosz
Szkolnictwo wyższe i sukces w krajach pozaeuropejskich(na przykładzie Stanow Zjednoczonych, Republiki Południowej Afryki i Argentyny)
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Fenomen pokolenia młodzieży
Maciej Muskała
Skazani na brak sukcesu? Reprodukcja wykluczenia społecznego w świetle koncepcji Pierre a Bourdieu
Część druga
Sukces życiowy w opiniach studentów w wybranych społeczeństwach europejskich: wyniki badań empirycznych
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Podstawy teoretyczne i założenia metodologiczne badań
Daria Hejwosz
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego młodzieży polskiej
Katarzyna Kabacińska
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego młodzieży czeskiej
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego młodzieży niemieckiej
Jakub Andrzejczak
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego młodzieży holenderskiej
Podsumowanie (Dobrochna Hildebrandt-Wypych,
Katarzyna Kabacińska, Jakub Andrzejczak, Daria Hejwosz)
Bibliografia
Noty o autorach
