Wersja językowa: polska
Wymagania systemowe: Procesor 1GHz, 256 MB RAM, Windows 9.x/Me/XP/Vista/7, MAC OS, Linux, dowolna przeglądarka internetowa, Adobe Flash Player 9.0 lub nowszy, rozdzielczość ekranu 1024x768, karta dźwiękowa
Adobe InDesign CS5 to doskonały program do projektowania publikacji drukowanych oraz elektronicznych. Profesjonaliści na całym świecie używają go do tworzenia ulotek, książek, plakatów, prezentacji czy plików PDF. Korzystając z programu InDesign możesz w szybki sposób wzbogacić swoje publikacje elektroniczne o atrakcyjne elementy interaktywne: animacje, filmy, odnośniki itp. Bogaty zestaw narzędzi sprawi, że Twoja praca nad dowolną publikacją będzie szybka i efektywna.
Teraz i Ty możesz poznać program InDesign korzystając z naszego kursu. Przygotowaliśmy aż 65 filmów, dzięki którym opanujesz wszystkie istotne narzędzia InDesign. Kurs został stworzony w oparciu o najnowszą wersję CS5 w języku polskim.
Wraz z kursem InDesign CS5 Esencja otrzymasz za darmo kurs o programie Adobe Acrobat Pro 9!
Zobacz czego się nauczysz:
- Nauczysz się efektywnie korzystać z interfejsu programu
- Opanujesz zarządzanie stronami. Dowiesz się jak zdefiniować marginesy, łamy czy jak wstawić numerację.
- Nauczysz się efektywnie pracować z tekstem. W kursie omawiamy m.in. import tekstu z zewnętrznego programu, tworzenie tekstu wielowątkowego czy tekstu na ścieżce.
- Dowiesz się jak efektywnie formatować tekst stosując style akapitowe i znakowe.
- Dowiesz się jak wzbogać swoje dokumenty o grafikę. Opowiemy m.in. o imporcie obrazków, pokażemy Ci także jak tworzyć różne elementy graficzne od podstaw w programie InDesign.
- Pokażemy Ci jak efektywnie pracować z kolorem wykorzystując próbki oraz biblioteki.
- Nauczysz się tworzyć i formatować tabele.
- Opanujesz tworzenie indeksu i spisu treści w dowolniej długiej publikacji.
- Dowiesz się jak wstawić elementy interaktywne do publikacji elektronicznych np. odnośniki, zakładki czy przyciski.
- Opanujesz tworzenie atrakcyjnych dokumentów PDF w programie Adobe Acrobat Pro.
